北师大版三年级数学下册第七单元教材分析 数据的整理和表示教案与反思.pdfVIP

第七单元教材分析

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。自郑燮的《新竹》

前进学校史爱东

数据的整理和表示

单元学习目标：

1、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查收集数据的简单方法。

2、初步学会用画图方法整理数据，能用自己的方式（文字、表格、画图等）

呈现整理数据的结果。

3、能对数据进行简单分析，体会运用数据进行表达与交流的用，感受数

据蕴涵的信息，解决简单的实际问题。

4、在整理数据的过程中，初步养成认真仔细的良好习惯。

单元教学重点难点：

重点：

让学生选择记录方法记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。

难点：

体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据，分析、提出合理化建议，

根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

【素材积累】

1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转

变。这一年，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，

心里也永远甩不脱穷的影子。

２、10月19日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰

安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两

个多小时，题为《打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质》。