于玥领悟表达.ppt

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异域风情

——五下第八单元“领悟·表达”第一课时

异域风情《自己的花是让别人看的》《威尼斯的小艇》《与象共舞》《彩色的非洲》

写了什么样的风景、风情?与众不同的

《自己的花是让别人看的》—自己的花让别人看人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。〔四五十年前〕多奇丽的景色!多奇特的民族!〔四五十年前〕小组交流:

最后一段话能不能去掉?结合材料内容说说你的理由。

《威尼斯的小艇》——小艇是重要的交通工具1.小艇的样子2.船夫的驾驶技术3.白天人们的活动4.威尼斯的夜晚《与象共舞》——人象亲密、和谐1.国宝2.没有距离3.聪明、有灵气〔按摩、开玩笑〕4.最难以忘怀的场面〔跳舞〕《彩色的非洲》——色彩斑斓的世界1.蓝天骄阳2.植物世界3.动物世界4.日常生活5.艺术

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

《威尼斯的小艇》——小艇是重要的交通工具1.小艇的样子2.船夫的驾驶技术3.白天人们的活动4.威尼斯的夜晚《与象共舞》——人象亲密、和谐1.国宝2.没有距离3.聪明、有灵气(按摩、开玩笑〕4.最难以忘怀的场面〔跳舞〕《彩色的非洲》——色彩斑斓的世界1.蓝天骄阳2.植物世界3.动物世界4.日常生活5.艺术

1.作者为什么选了商人、青年妇女、孩子和老人来写?2.“威尼斯夜景”的一段可以去掉吗?说说你的理由。3.大象会的节目很多,作者为什么详写了大象按摩、开玩笑的事例?4.作者为什么还写了非洲的艺术?小组交流:组长分工,每人承担一个材料,结合材料内容说说对表现当地风情有什么好处。

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

水面上渐渐寂静,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。

思考:四篇文章的作者都围绕什么进行选材的?围绕风景、风情进行选材

《威尼斯的小艇》——小艇是重要的交通工具1.小艇的样子2.船夫的驾驶技术3.白天人们的活动4.威尼斯的夜晚《与象共舞》——人象亲密、和谐1.国宝2.没有距离3.聪明、有灵气4.最难以忘怀的场面《彩色的非洲》——色彩斑斓的世界1.蓝天骄阳2.植物世界3.动物世界4.日常生活5.艺术

《自己的花是让别人看的》1.四五十年前的所见、所感2.四五十年后的所见、所感威尼斯小艇与人的密切关系:白天人们的活动威尼斯的夜晚

小结收获1.写什么样的风情?与众不同的2.怎样选材?围绕风景、风情进行选材从不同的时间选从不同的方面选

请大家帮我选选材吧?

逛灯会1.为了看灯会,我和姐姐快速地吃饭,换衣服。2.去灯会的路上看到路两旁的树上高高挂起的大红灯笼。3.灯会给我留下的总体印象。4.介绍两三种灯,略写其他灯。5.观灯人的赞叹。6.夜渐渐深了,我们随着看灯的人流一起走着、笑着、指点着、赞叹着……7.离开时买了路边的风味小吃。

选哪两种灯详写?说出你的理由。1.麒麟灯〔节能〕2.金蛇狂舞灯3.八仙过海灯4.后羿射日灯5.嫦娥奔月

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