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《可能性的大小》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
1.使学生通过实际案例掌握“可能性的大小”概念。
2.让学生学会计算简单事件发生的可能性大小。
3.培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
二、作业内容
本节课的作业内容主要包括理论知识的复习和实践操作的结合。
1.复习理论知识:学生需回顾《可能性的大小》课程中学习的基本概念,包括事件、样本空间、可能性的定义及计算方法。
2.基础练习:完成课本上的相关习题,包括计算抛硬币、掷骰子等事件发生的可能性大小。
3.实践活动:学生需要自己设计一个实际生活中的例子,比如“掷球入篮”、“抽奖活动”等,计算并解释在这些情境中各个事件发
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