统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》课件.pptxVIP

统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》课件.pptx

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;日新月异突飞猛进一日千里呼风唤雨腾云驾雾形态各异出乎意料今非昔比瞬息万变不可思议;举杯邀明月,对影成三人。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

黄河之水天上来,奔流到海不复回。

遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。;沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。;游戏引路:;正是有了奇思妙想,我们的世界才变得如此丰富多彩。;智慧岛闯关。;示例1:人们根据蛙眼的视觉原理,成功研制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等,特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。;示例2:根据蝙蝠超声定位的原理,人们仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。;示例3:科学家参照水母的“顺风耳”结构,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。;这些发明都是在人们仔细观察了周围的事物后,进行了大胆的想象,经过不断实践努力,才得以问世的。这些发明给人们的生活带来了许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为基础进行合理想象,不要胡想乱编哟。;第二关:;会飞的木屋水上行走鞋

会变大变小的书包;同桌交流自己的点子,然后集体交流。;示例1:我家离学校比较远,爸爸妈妈每天接送我很辛苦,我希望有一间会飞的木屋。

示例2:我背课文总是记不住,希望多功能钢笔可以帮助我。;示例3:我的书包太重,我希望有一种书包可以随意变大变小,而且重量很轻。

示例4:我的衣服很容易脏,我希望有一种不用换洗的衣服。;第三关:;神奇的防盗门

每当我看到别人家被盗时,便想成为一名发明家,发明一种防盗门。①;防盗门是由一块长1.5米,宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是红色的,可以变成隐形的防盗门,还可以防止小偷破门而入,它的外观比普通防盗门轻巧。②;每当主人要出远门,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,防盗门就会自动关闭。当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。如果检查通过,防盗门就会自动打开,在打开;的同时,红外线光自动消失……如果遇到坏人

或小偷,红外线机器就会射出红外线光,只要坏人会小偷一挣扎,红外线光就会发出报警的声音,警察也会立马赶来了。

如果坏人或小偷想报复,防盗门就会变成隐形防盗门,让他无处下手。当坏人或小偷;靠近它时它又会射出红外线光来阻止他,并发出报警的声音,让警察再一次把他抓走,让他受到法律的制裁。③

神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。④;这篇文章先写什么后写什么?;写作方法:;这篇文章详写了什么?;怎么才能抓住特点写具体?;理清思路,完成任务单。;任务单2:

我喜欢_______________的设计,

因为_________________,

我想问一问_________________。;同学们的奇思妙想可谓无奇不有,但是新奇并不等于离奇。所有的想象都应该是现实生活的投射。我们展开想象的翅膀翱翔的同时,不要忘记现实生活是我们张开想象翅膀的支撑。;要写好想象作文,就必须在平时注意观察生活细节,注意汲取科学知识,只有以这些内容为依托,展开合理的想象,才能建造出一个属于自己的奇妙的世界。;写作要求:;要以现实生活为基础进行合理想象,不要胡编乱造。

主题要表现人类善良、美好、科学、进步等内容。;第2课时;想造一个可以随人移动的房子——皮箱智能屋。②;皮箱智能屋看上去很简单,就像平时用的普通的皮箱,只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。可在外出旅行时,它就神通广大了。③;皮箱智能屋之所以这么神奇,就在于它的主要材料——橡胶式晶体。这种奇妙的橡胶式晶体材料在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软,可以根据需要捏成各种形状;一旦遇到空气就会发生化学反应,马上变成又结实又大的实物。;假如我去海滩,只要用点播笔点一下皮箱上的按钮,皮箱内的操作板就开始工作了。④它会按照我的指令,利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的形状,然后打开,像房子一样的橡胶式晶体迅速变大,接着橡胶式晶;体房就会变成正常房子的大小,里面有柔软的床、沙发、桌椅等家具。如果旅游结束了,想收起房子,只需按一下返回按钮,皮箱就会出现一个大而密封的橡胶屋罩,橡胶式晶体没有了空气就会回到又软又小的状态,小机器手把;它团成原

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