原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
;学习任务群成为义务教育阶段语文课程内容组织和呈现的主要方式，设计相互关联的语文学习任务并以任务为驱动组织教学成为新一轮课堂教学改革的重点。;什么是学习任务？
学习任务等同于学习问题吗？
学习任务等同于学习活动吗？
怎样才能设计出好的学习任务？;;;“语文学习任务”设计与实施的现实困境;“语文学习任务”设计与实施的现实困境;“语文学习任务”设计与实施的现实困境;“语文学习任务”设计与实施的现实困境;;;;;语文学习任务：核心素养导向的能促使学生在知识、思维、能力、品质等方面实现增值变化的语文实践活动，其实质是真实情境下学生学习语言文字运用的实践活动。;;;语文学习任务的设计原则;语文学习任务设计与实施的策略;语文学习任务设计与实施的优化策略;统编版语文教材八年级上册第五单元说明文的教学;统编版语文教材八年级上册第五单元说明文的教学;统编版语文教材八年级上册第五单元说明文的教学;语文学习任务设计与实施的优化策略;语文学习任务设计与实施的优化策略;
文档评论（0）