初中班干部的培训(课件).pptVIP

培训目的：明确班委工作的重要性，提高思想觉悟，增强学生干部的整体素质和工作能力，力争做到文化学习与能力提高同步发展。班干部工作的作用及意义当好班干部的条件与方法班干部的基本职责举例班干部必须处理好的几种关系班干部所具备的素质班干部的工作艺术当好班委的注意事项培训内容：一、我为什么的班干部？胡锦涛不仅成绩好，而且多才多艺。入学没多久，他即被选入清华大学文工团舞蹈队。清华每次重大文艺活动，都必然有他的身影。各队和各系一样，配备政治辅导员，单独成立党团组织。”胡锦涛就是他们舞蹈队的团支部书记。1959年9月，年仅16岁的胡锦涛被分在了清华大学水利工程系。他是同年级学生中年龄最小一位。他品学兼优，待人真诚，与同学们相处得十分融洽。在校期间，胡锦涛是出名的高材生，大学6年，除一门功课4分外，其余全是满分5分。朱镕基1947年，年仅19岁朱镕基以优异的成绩考入清华大学，就读于电机系电机制造专业。在当时报考清华大学的众多湖南籍学生中，他的考分最高，平均成绩在80分以上，一进校就拿到了奖学金。因为喜爱文科，英语又好，朱镕基在清华大学担任过“课代表”，参加过“护校纠察队”，当任过学生会主席。朱镕基学习很用功，当时，电机系的功课在全校是最难的，他却应付自如，是班上的“业务尖子”之一。他待人诚挚，在同学中很有威信。后来，朱镕基任上海市长、市委书记时，有人夸他组织能力强、口才好，他说：“这是在清华当学生会主席时锻炼出来的。”吴邦国中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国，曾于1960年到1967年在清华大学无线电电子学系(现为电子工程系)就读，因为品学兼优，他一直担任学长。在一次吴邦国视察母校时，一名正在读研的同学希望从老学长那里了解一下辅导员的工作。吴邦国风趣地说：“做辅导员不吃亏！”他告诉这位同学，做辅导员工作可以密切地和学生们联系，他和过去带过的学生们都建立了深厚的感情，至今仍然保持着联系。更重要的是，做辅导员的经历是一种很好的锻炼，对加强自身思想道德修养，学会与人、与社会打交道，对一生的成长都很有用。伟人的事迹告诉我们：担任班委不仅仅是当了老师的助手，同学们的引路人。当好了班委，也让自己的能力得到了锻炼与提高。尤其是口头表达能力、组织管理能力、交际能力、自我约束能力合作能力等等。这些能力是步入社会，参与社会竞争，成为社会精英所必不可少的！如果你有了这宝贵的锻炼机会，一定记得珍惜它！因为不是所有同学都有这样的机会！李*同学，在初中学习期间担任班长，高中与大学一直担任班委，通过多年锻炼，在北京某公司的常务副经理应聘中脱颖而出，由于能力突出，很快就被公司董事会任命为总经理，月薪20万。01张**同学，现在***电视台，在学校期间担任班长、体育委员，有绘画的专长，工作不久，在策划的岗位上如鱼得水，现已被单位任命为节目制作总监。02案例：应该是遵守纪律和尊敬师长的楷模，是积极参与学习活动和集体活动的表率；应该时时处处以“诚实、谦让、热忱”的标准来严格要求自己；应该有吃苦受累的准备，有无私奉献的精神。（一）：班干部所具备的素质二、当好班干部的条件与方法1、班长（全面负责班级的各项工作）⑴接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；⑵及时落实学校、班主任、任课老师布置的各项任务，做好分工协作工作，督促班委认真开展工作；⑶及时向班主任反映班级学习、活动等情况；⑷集会前负责组织、整理班级队伍。班干部的基本职责3、学习委员⑴负责班级有关学习方面的工作；⑵收缴作业和登记，经常向科任教师、班主任汇报；协调好各科课代表做好记录。⑶组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助；⑷收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。班干部的基本职责2、副班长（纪律委员）（1）负责检查督促班委遵纪守法情况。（2）做好班内考勤及课内外纪律记录。（3）负责班级安全工作，人不在教室时及时关窗，上锁；（4）及时汇报班级不良行为。并将存在问题及时上报班主任。班干部的基本职责12负责班级教室、清洁区的卫生打扫的安排和检查督促工作；参与学校卫生检查、评比。（2）将班内卫生问题反馈给班长，及时协商解决。必要的要汇报给班主任5、生活委员负责班级宣传工作；发动同学积极参与文体活动。4、宣传委员（团小组长）6、文体委员⑴协助体育教师上好体育课；⑵组织同学积极开展体育锻炼，抓好班级的两操活动；⑶动员、组织同学积极参加全校性的各项体育比赛。(4)积极组织同学参加学校举行的各种文艺活动；(5)负责筹备举办有特色、有意义的文娱性活动，及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学校各项文娱活动。班干