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小学心理健康团体辅导教案
小学心理健康团体辅导教案1
教学目的:
1、让学生明白在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的本事。
3、每个人都应当以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇
气和毅力战胜挫折,取得成功。教学重.难点:培养学生的心理承受本事.教学具:
准备小学生跳楼事件的报道材料。
教学过程
一、用实例引导思考
1、教师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。
A.本市某小学的一位高年级学生,头天午时放学时,告诉教师有人欺负他。
教师说明白了,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、教师
在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。
B.一所农村小学的低年级学生,因长期完不成作业,受到教师批评,放学回
家用红领巾把自我系在门柄上勒死。
2、引导学生围绕下列问题思考:
(1)两名学生的死给家庭、社会带来了什么?
(2)他们的死都和哪些因素有关?
(3)如果你是教师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠?
(4)两名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗?
3、全班交流。
4、教师小结
二、拿子照自我
1、教师引导学生用下列情形对照自我
(1)当家长批评或者责骂自我时自我有怎样的表现?
(2)当教师对你的态度稍微有一点冷漠自我有怎样的表现?
(3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现?
2、学生交流
3、点拨
三、看录象激起兴趣
1、播放录象
2、学生阅读材料
3、学生讨论
四、揭短会经受磨难学生自愿上台理解揭短,其他学生从长相、穿衣、习惯、
为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。教师指导
五、写感受
小结:现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学
会生存。这些都与人的心理品质有关。能够说,如果没有较高的心理素质,就很
难适应21世纪的激烈竞争。另外,现代社会的快速提高和发展也使得小学生的
心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出
了更高的要求。
小学心理健康团体辅导教案2
一、活动目的与宗旨
活动目的:通过主题活动,宣传心理健康教育知识,明确心理健康教育的意
义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发
展,在全校掀起维护心理健康的热潮。
活动宗旨:
1.教会学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪,避免患各种情绪障
碍。
2.帮助学生学会正确认识自我和周围世界,从而使学生能与同学、老师、父
母融洽相处。
3.使学生拥有健全的人格,摆脱不良心态,从而更好地投入到学习和生活中
去。
二、活动主题:
关注心理健康,积极快乐生活。
三、活动时间:
6月
四、活动内容
(一)心理健康活动周启动暨国旗下讲话(具体内容如下):
1.宣布心理健康活动月开始
2.宣读实验小学心理健康活动月方案
3.以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话
(二)黑板报
各班以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题出一期黑板报,低年段以学
生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学
习;中年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高年
段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
(三)心理健康讲座
1.教师心理健康讲座
2.学生青春期卫生讲座(五、六年级女生)
(四)心理辅导课
各班的辅导员在团体辅导室上一节心理辅导课,并做好相关的心理健康教育
记录。(上传教案和照片2个至FTP)
各任课老师上传2个渗透心理健康教育的教案。
(五)广播站
在红领巾广播站推出“心灵之约”栏目。(知心姐姐)
(六)心理健康教育主题队会
活动主题:“关注心理健康,积极快乐生活”
活动目的:通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和
学习,不要有过多的思想负
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