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小学三年发展规划

一、学校概况

小学新校区于2017年9月落成并投入使用。坐落于景

色秀丽的**，**。学校占地三十亩，硬件设施优良，完全按

照省定标准建设，能容纳36个教学班的规模。

学校现有25个教学班，1030名学生，学校现有教职员

工61人：师资全部达标，现有研究生学历教师3名，其余

教师全部为大学专科及以上学历。

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，解放思

想，实事求是，把务实精神与创新精神相结合；积极推进教

育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量。为全

体学生负责，为学生的终生负责；让师生满意，让家长满意，

让社会满意。

二、奋斗目标

1总体目标

积极构建和谐校园，办人民满意的教育。培养“上善若

水、海纳百川”若水教师，具有水一样的“灵动、儒雅、健

康、自信”的若水少年。

2办学方针

德育为先导，质量为基础，特色促发展。

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3.办学理念

以水润教育，适师生发展

4学校精神

日新进取，厚德养习

5．行动口号

⑴教育就是服务，服务始于尊重，尊重孕育创新

⑵启迪智慧、放飞个性、健全人格

⑶让每一位学生开心、让每一位教师舒心、让每一位家

长放心

⑷育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学为中心，

科研为核心，教师是关键，后勤是保障，领导是火车头。

四、实施步骤

三年内努力实现学校总体目标，分三步走：

第一步：以校园文化建设为契机，全面规划、分步实施，

形成以生态教育为特色的校园环境，进一步规范学校管理建

立评价体系，抓好队伍建设狠抓教改教研。

第二步：重点抓软件现代化建设，创特色、创品牌，加

大科研工作的力度，创出新成绩、新成果、新经验。

第三步：达到校园美丽、名师辈出、办学质量高、社会

效益好的目标，成为区域性的示范性学校。

五具体目标：

1、细化常规管理

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贯彻上级有关精神，规范学校各项工作；抓实校园管理、

教师管理、教育教学管理、科研管理和后勤档案管理这五项

常规管理工作；进一步深化校务公开制、教师岗位工作责任

制和考核制等一系列规章制度。

2、优化教学质量

继续加强新课程培训，实践新课程，把新课程理念内化

为具体的教学行为；抓实教学工作，规范教学管理；积极探

索新课程的教学策略；深化信息技术教学，充分发挥多媒体

的作用，开发研究信息技术与学科整合的教学；进一步加强

对学科课堂教学的研究，扎实有效地提高教学质量。

3、亮化教师群体

培养一支“自主、合作、务实、创新”的中层领导队伍；

塑造一支“敬业、博学、严谨、创新”的教师群体队伍；确

立“角色意识、超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”

的教育理念。

4、强化学生素质

牢固确立“以人为本”的理念，培养学生良好的思想道

德和行为习惯，向上、向善、尚勤、有恒的校风；培养学生

养成良好的学习习惯，形成“海纳百川、水滴石穿”的学风；

针对学生的差异，努力开发学生潜能，培养兴趣爱好、个性

特长，力争在区级以上多出成果；改革学生评价体系，加强

过程评价。

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5、美化校园环境

进一步规划校园建设，营造校园优美和谐环境，偿试立

体化、精品化绿化，建造具有文化内涵、人文精神、校园文

化。完善教育教学设施，改善师生教学条件；逐年增加图书

藏书量，实行多元化管理。

6毫不动摇抓特色

在学校原有特色的基础上，继续挖掘适合学生健康成长

的文体特色活动，使每一名学生都受益，都能有一技之长，

都能快乐的成长。

7牢固树立“健康第一”的思想，加强体育卫生工作，

保证学生的身心健康。

六、主要举措：

（一）管理工作

管理目标：全面深入实施现代管理，深化改革，真正使

管理成为服务学校发展、服务教师