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高二上学期生物作业(一)
1、D2、C
3、(1)解除了顶端优势(2)①.三十烷醇浓度?????
三十烷醇浓度为0(或蒸馏水)??不一样浓度三十烷醇
溶液??②促进??③8~15???④较低???较长;在不一样环境中,人体温维持多少度?是怎样维持体温恒定呢?;第四节体温调节;一、体温;1、体温是固定不变吗?;二、产热和散热平衡;看课本24页2体温调整、25页图回答以下知识点:;严寒环境中体温调整过程;酷热环境中体温调整过程;?时皮肤改变;环境温度;总结:
1、严寒环境调整是_____和_____共同作用结果,以______调整为主。
2、调整激素是_________和________,二者关系为_______
3、酷热环境调整是__________。;散热产热;体温过低或过高有何危害?;三、体温恒定意义;1.以下关于人体体温调整叙述正确是()A.猛烈运动时人体产热增加,体温高于正常值
B.人体体温调整中枢位于大脑皮??
C.受到严寒刺激时,人体可经过骨骼肌不自主战栗增加产热
D.人体在酷热环境中主要经过增加散热和降低产热调整体温
2.某人因流感病毒感染发烧,医务人员为其测量体温,发觉24h内他体温都在39℃左右波动,则该病人在这24h内产热和散热关系是
A.产热大于散热B.产热基本上等于散热
C.产热小于散热D.不能确定;3.右图中三条曲线中分别表当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性改变情况为()
A.①②③B.①③③
C.③①②D.①①②
;4.当人处于酷热环境时,会引发()
A.冷觉感受器兴奋
B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加
D.下丘脑体温调整中枢兴奋
;6.体温调整中枢和体温感觉中枢分别在()
A.大脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层
;7、对于高烧不退病人,能够采取一些辅助治疗办法来降低体温。以下哪一个办法是不正确()
A加盖棉被,增加排汗量
B在额头上敷用冷水浸泡过毛巾
C用酒精棉球擦拭四肢等部位
D适当撤减衣被;8、中暑根本原因是()
A、在酷热环境中偶然着凉
B、环境温度过高,体内热量散发不出去
C、因为气温过高,人体出汗过多
D、人体不能适应外界气温突然升高;
;(4)甲状腺能参加体温调整,是因为____________________________________
(5)体温调整中枢在________,感受冷热中枢在____________________________。
(6)体温恒定是_________________结果,其主要性表达在经过影响________活性,进而影响正常生命活动进行。;下列图是人体内水和无机盐平衡调整示意图,据图回答以下问题:
1、请写出下面名称:
②?????????????????????????③??????????????????????????
⑤????????????????????????⑥??????????????????????????
⑦????????????????????????
2、由③引发行为改变是???????????????,产生生理效应是???????????????。
3、造成细胞外液渗透压下降原因是???????????和??????????????,这两种方式分别由????????????和??????????????调整。
4、严重腹泻时会造成???????????????,此时应补充???????????????。
;15;小组讨论分析:
以下两幅图片,说明A、B两图分别表示皮肤对什么环境反应,判断依据是什么?;临床上用人工冷却法使人进入麻醉状态,称为低温麻醉。为做脑、心脏手术创造了有利条件。(不低于28℃);一、体温:概念;学习目标;思索2:体温升高或降低,对人体只
有害而无益吗?;2、抗利尿激素和醛固酮分泌部位是
①下丘脑②垂体③肾上腺皮质
④肾小管和集合管
A、①④B、②③
C、②④D、①③;3、抗利尿激素对肾脏最显著作用是
A、增加肾小管对水通透性
B、增加肾
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