幼儿园元旦活动方案.docxVIP

幼儿园元旦活动方案

最新幼儿园元旦活动方案1

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《XX》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

（亲爱的父亲妈妈，小伙伴们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一每天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐！新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举办“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开高兴心做体操

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伙伴邀请父亲妈妈一起来表演《开高兴心做体操》

三、家长才艺呈现

准备：皮球圈

玩法：每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往还接力。哪队先运完为胜。

三、亲子搓汤圆

每组一份面粉，家长和幼儿洗手搓小汤圆。

四、品尝酒酿小汤圆

家长和幼儿一起品尝本身制作的小汤圆。

五、活动结束

结束语：欢快的时间总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里欢乐平安！

最新幼儿园元旦活动方案4

一、活动时间：

20xx年12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

来园活动（各班教室）

生活活动

新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

(1)律动新年好

(2)亲子运动游戏

放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向本身的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪,就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往还接力。

剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到尽头拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令，依照规定进行。

开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）构成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）

袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小伙伴与本身的父亲或妈妈构成一组，每次游戏找四组为一单位，小伙伴与家长面对面站立，中心距离约30?50米。游戏开始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向本身的父亲妈妈，父亲妈妈接到袋子后，要立刻套住本身的双腿，跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口构成一条牛。父亲为牛头，妈妈的手搭在父亲的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭打开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，父亲站在尽头线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达尽头，然后再由父亲一人持双球拍把两球同时赶回起点。

最新幼儿园元旦活动方案5

一、活动目标：

1、通过创设温馨和谐的环境，让幼儿充分体验合作的快乐心情，增长同伴间的感情；

2、通过开展该活动使幼儿进一步认得、了解元旦，感受节日的快乐气氛；

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园教育活动的积极性，增长家园关系和谐。

二、活动准备：

老师和同学共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

三、活动布置：

1、绘画呈现，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、我型我秀”艺术成果呈现：

(1)、小百灵演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有猛烈

的乐感

节奏感，并能