教科版初中九年级物理上册第一章素养综合检测课件.ppt

第一章素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(跨学科·物理学与日常生活)(2022江苏连云港中考)下列现

象能说明分子在做不停的无规则运动的是?(????)A.秋天树叶纷纷落下B.沸腾时水中气泡的运动C.端午节闻到煮粽子的香味D.扫地时看见灰尘在空中飞舞C解析秋天树叶纷纷落下,沸腾时水中气泡的运动,扫地时看

见灰尘在空中飞舞,均属于物体的机械运动;端午节闻到煮粽

子的香味,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则的运

动,故C正确。2.(2022湖北恩施中考)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池

塘中太阳下的水却不很热,主要原因是[c混凝土=0.84×103J/(kg·

℃),c水=4.2×103J/(kg·℃)]?(????)A.水不吸热????B.混凝土初温高C.水的比热容大????D.混凝土放热C解析根据Δt=?知,质量相等的水和混凝土,太阳照射同样的时间,吸收相同热量,由于水的比热容较大,水的温度升高

较小,因此,水的温度比混凝土的低,所以太阳下的混凝土护

栏很热,而旁边池塘里的水却不怎么热,故C正确。3.(新考法·分析论证)(2021湖南益阳中考)如图所示,荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般,摇一摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法,正确的是?(???????)DA.当水珠静止不动时,水珠中的水分子也静止不动B.很小的水珠就是一个水分子C.荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力D.两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠,说明分子之间存在引力解析????当水珠静止不动时,水珠中的水分子仍在做无规则运

动,A错误;很小的水珠也是由大量的水分子组成的,B错误;水

珠与荷叶的分子之间距离较大,分子间的作用力很小,可以忽

略不计,因此荷叶不沾水与分子间作用力无关,C错误;两滴水

珠相遇时能形成一个较大的水珠,是因为分子之间存在引力,

D正确。4.(2024河北保定三利中学期末)下列四张图中利用热传递来

改变物体内能的是?(????)B解析钻木取火、摩擦笔杆时,克服摩擦力做功,机械能转化

成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A、D不符合

题意;煤炉烧水时,水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热

传递的方式增加水的内能,故B符合题意;压缩空气时,机械能

转化为内能,使空气升温,内能增加,是通过做功的方式改变

物体内能的,故C不符合题意。5.(2023四川射洪太和中学期中)把质量和初温都相同的铁

球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中,三个球温度

稳定后(c铝c铁c铜)?(????)A.吸收的热量相同B.升高的温度相同C.增大的内能相同D.以上说法都不对B解析初温相同的铁球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾

的水中,温度稳定后末温均等于沸水的温度,升高的温度相

同;因为c铝c铁c铜,m铝=m铁=m铜,Δt相同,由吸热公式Q吸=cmΔt可

知Q铝Q铁Q铜,所以三球吸收的热量、增大的内能不相同,B

正确。6.(新考法·分析论证)(2023黑龙江龙东地区中考)以下关于同

一物体的内能、热量、温度说法正确的是(????)A.物体内能增大,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量CC.物体温度升高,内能一定增大D.物体内能增大,一定吸收了热量解析晶体熔化过程中,吸收热量,内能增大,温度不变,故A

错误;物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是由于外界

物体对它做了功,故B错误;同一物体,质量不变,温度升高,内

能增大,故C正确;物体内能增大,可能是吸收了热量,也可能

是由于外界物体对它做了功,故D错误。7.(跨学科·数学)(2023河北保定竞秀期中)用相同的电加热器分别同时对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失),如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是(??)BA.从吸热能力方面看,选择甲液体作冷却剂比乙液体效果好B.甲和乙升高相同的温度,乙液体吸收的热量较多C.甲液体的比热容与乙液体的比热容之比为2∶1D.第5min时甲的温度比乙高,说明甲吸收的热量更多解析由图像可知,加热相同时间,吸收相同热量,乙的温度

升高得少,所以乙的比热容比较大,由Q=cmΔt可知在升高相

同的温度时可以吸收更多的热量,所以乙液体更适合作冷却

剂;升高相同温度时,甲需要的时间较短,乙需要的时间较长,

也就是甲液体吸收的热量较少,乙液体吸收的热量较多;加热

4min时,吸收热量相同,甲的温度变化为Δt甲=15℃,乙的温度

变化为Δt乙=5℃,由Q=cmΔt得c=?,因Q吸、m均相同,升高的温度与比热容成反