二年级下册《识字3 “贝”的故事》28教学精美比赛PPT课件xT.pptx

3“贝”的故事

你去过海边吗？你在那里看到了什么？

大海中有什么？

二年级有各种小动物，还有漂大海中亮的贝壳，接下来我们要讲的就是一个关于“贝”的故事，一起去看看吧！

贝与币骨甲壳钱财关

近义词反义词漂亮——好看珍贵——宝贵损坏——破坏

漂piāo（漂浮）（漂亮）例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂（）亮了。piāo多音字

右部分是两短横、一短撇。最后一笔是点。第五笔是竖提。重难点字书写指导

竖折折钩是一笔，不要分开。第一笔横画，稍短，最后一笔横画，稍长。

本文语言平实却内涵丰富。首先要读好难读的词语，如甲骨文、漂亮、饰品、随身携带等。读这篇课文要像说话一样，让人听清楚、听明白。朗读指导

一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字是怎么来的？“贝”字的起源贝壳的作用

“贝”字是如何形成的呢？贝的写法演变金文楷体贝

贝壳在古代的用处充当饰品二年级，人们觉得贝壳很漂亮古时候，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。

用“贝”作偏旁的字多与钱财有关系。古时候，人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰二年级贝壳当作钱币。所以，人还把用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

贝壳被人们当作饰品戴在身上，因为它漂亮、珍贵。

赚赔购意思为用钱买东西。贫意思为收入少。货意思指商品，也与钱有关。

层次梳理外观—漂亮、珍贵—做饰品特点—易携带、不易损坏—当做钱币概括主题：本文描写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的理由。告诉我们中国汉字源远流长，是我国宝贵的文化遗产。

根据拼音写汉字。bèikéjiǎɡǔwénpiàoliɑnɡ（）（）（）zhēnɡuìshìpǐnsǔnhuài（）（）（）贝壳甲骨文漂亮珍贵饰品损坏随堂练习

读一读，记一记。◎xī二年级二年级导：这些词语是生字“解题指珍、币、财、赔、购、贫”的扩词。先把这些词语的音读准，然后想想这些生字还可以组哪些词。还可以查词典，理解这些词语的意思，在理解的基础上记下来。珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷

纺线结编织绳与丝布，丝织品有关。偏旁：纟明暗晒映晨晴与太阳有关。偏旁：日二年级文的介绍，读一读并想结合课一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。

收集汉字故事图片、文章，剪贴制作小报。课后作业

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