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初中英语动词语法知识点

初中英语动词语法知识点

篇一：初中英语语法大全之实义动词与非实义动词

下面是对英语中实义动词与非实义动词知识的内容讲解，希望同学们很好的掌握。

实义动词与非实义动词

根据其含义和句子功用，动词可分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。如：

Heboughtastorybook.他买了一本故事书。(buy为实义动词)

Hehasreadthestorybook.他已读过这本故事书。(has为时态助动词，read为实意动词)

Heshouldreadthestorybook.他应该读读这本故事书。(should为情态助动词,red为实义动词)

上面对实义动词与非实义动词知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。

篇二：初中英语语法之动词的种类

关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。

动词的种类

动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

1．行为动词

行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如：

MoreandmorepeoplestudyEnglish.(vt)

Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.(vi)

2．连系动词

连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有be,get,turn,become,look,feel,grow,seem,sound,taste,smell等。

如：

Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.

Itfeelsdamp.

3．助动词

助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有be,do,have,shall,will等。

如：

Howdoyouusuallycometoschool?

Thechildrenareplayingyo-yonow.

4．情态动词

情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等。

如：

CanIhelpyou?

-Mustwegonow?-No,youneedn#39;t.

a.can与beableto的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的quot;能quot;；beableto用于各种时态均可，指须经过努力而quot;能quot;。

b.must与have/hasto的用法。must表示说话人主观认为quot;必须quot;，只用于一般现在时和一般将来时；have/hasto表示客观需要，意为quot;不得不quot;，它可用于各种时态。

c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

以上对动词的种类知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

篇三：初中英语语法大全之动词不定式的形式

对于英语的学习中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的讲解学习哦。

动词不定式的形式

1．作主语。如：

TolearnEnglishisveryimportant.

但实际上不定式作主语常用it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

如上句可表达为：

It#39;sveryimportanttolearnEnglish.

2．作表语。如：

Myideaistoringhimupatonce.

3．作宾语。如：

IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.

4．作宾语补足语。

a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作