北师大版高中数学选择性必修第二册 第二章 1.1 平均变化率~1.2 瞬时变化率.pptVIP

1.1平均变化率~1.2瞬时变化率第二章

内容索引0102课前篇自主预习课堂篇探究学习

课标阐释1.通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,理解平均变化率和瞬时变化率的概念.(数学抽象)2.会求函数在指定区间上的平均变化率和某一点的瞬时变化率.(数学运算)3.能用平均变化率和瞬时变化率解决或说明一些实际问题,并初步体会极限思想.(数学运算、逻辑推理)

思维脉络

课前篇自主预习

激趣诱思珠穆朗玛峰简称珠峰,高度8848.86米,是世界第一高峰,是很多登山爱好者的终极之地.很多人为了征服这座山峰,每年都会向它发起挑战,但到现在为止能顺利登顶的人并不多.当山势的陡峭程度不同时,登山队员的感受也是不一样的,如何用数学知识来反映山势的陡峭程度呢?

知识梳理一、平均速度与平均变化率1.当时间从t0变为t1时,物体所走的路程s(t0)变为s(t1),这段时间内物体的平均速度

2.对一般的函数y=f(x)来说,当自变量x从x1变为x2时,函数值从f(x1)变为f(x2),它在区间[x1,x2]的平均变化率通常我们把自变量的变化x2-x1称作自变量x的改变量,记作Δx,函数值的变化f(x2)-f(x1)称作函数值y的改变量,记作Δy.这样,函数的平均变化率就可以表示为函数值的改变量与自变量的改变量之比,即Δx≠0,Δy∈R用它来刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢.

名师点析(1)如果物体的运动规律是s=s(t),那么函数s(t)在t到t+Δt这段时间内的平均变化率就是物体在这段时间内的平均速率,即;(2)函数平均变化率是用来刻画函数值在区间[x1,x2]上变化快慢的量.

微练习答案C

(2)一物体的运动函数是s(t)=3+2t,则在[2,2.1]这段时间内的平均速度为.?答案2

(3)函数f(x)=8x-6在[m,n]上的平均变化率为.?答案8

二、瞬时速度与瞬时变化率1.瞬时速度:物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.2.瞬时速度的计算:设物体运动的时间与位移函数关系式为y=s(t),则物体在t0时刻的瞬时速度就是当Δt趋向于0时,

3.瞬时变化率:对于一般的函数y=f(x),在自变量x从x0变到x1的过程中,若设Δx=x1-x0,Δy=f(x1)-f(x0),则该函数的平均变化率为如果当Δx趋于0时,平均变化率趋于某个值,那么这个值就是f(x)在点x0的瞬时变化率.瞬时变化率刻画的是函数在某一点处变化的快慢.Δx不能等于0

名师点析从物理的角度看,瞬时速度就是将平均速度的时间段改为时间点,即让时间段[t,t+Δt]或者[t+Δt,t]中的时间间隔|Δt|无限趋近于0,此时时间段[t,t+Δt]或者[t+Δt,t]内的平均速度就无限趋近于t时刻的瞬时速度.

微思考如果某物体在某时间段内的平均速度为0,能否判定该物体在此时间段内的瞬时速度都为0?提示不能.

微练习某运动物体的位移s(单位:米)关于时间t(单位:秒)的函数关系式为s=2t+1,则该物体在t=1秒时的瞬时速度为()A.1米/秒B.2米/秒C.3米/秒D.4米/秒答案B解析由s=2t+1,得当Δt趋于0时,趋于数值2,则物体在t=1秒时的瞬时速度为2米/秒.故选B.

课堂篇探究学习

探究一平均变化率角度1求物体运动的平均速度

反思感悟求物体运动的平均速度的主要步骤(1)先计算位移的改变量s(t2)-s(t1);(2)再计算时间的改变量t2-t1;

答案B

角度2求函数的平均变化率例2求函数f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值.解函数f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率为当x0=2,Δx=0.1时,函数y=3x2+2在区间[2,2.1]上的平均变化率为6×2+3×0.1=12.3.

反思感悟求平均变化率可根据定义代入公式直接求解,解题的关键是弄清自变量的增量Δx与函数值的增量Δy,求平均变化率的主要步骤:

变式训练2函数f(x)=x2-1在区间[1,m]上的平均变化率为3,则实数m的值为.?答案2解得m=2.

探究二瞬时变化率角度1求物体运动的瞬时速度例3某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,求物体在t=1s时的瞬时速度.当Δt趋于0时,3+Δt趋于3.∴物体在t=1处的瞬时变化率为3,即物体在t=1s时的瞬时速度为3m/s.

反思感悟求运动物体在t=t0的瞬时速度的三个步骤(1)求时间改变量Δt和位移改变量