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小学数学老师教学笔记与心得集锦(5篇)
(经典版)
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小学数学老师教学笔记与心得集锦(5篇)
小学数学老师教学反思。
老师对于学生来说是向导,一般老师们都会关注自己上课的教学
行为,从而课后整理出教学笔记。教学笔记可以促进老师教学素质和
能力的提升,关于小学数学老师的教学笔记优秀范例你知道哪些呢?
我们为此仔细地整理了以下内容《小学数学老师教学笔记与心得》,
欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
小学数学老师教学笔记与心得(篇1)
第1页共11页
数的运算是小学数学教学的基本内容,计算能力是小学生必须形
成的基本技能之一,是学生今后学习数学的基础,所以计算教学又是
小学数学教学的重中之重。
一、成功之处
课程标准指出:要培养学生的数感,能用多种方法表示数;能用
数来交流表达信息,能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的
结果,所以在数与计算中要进一步培养学生的数感,增进学生对运算
意义的理解。因此本节课的学习在课标的指引下在复习知识时还是延
续了上节课的复习方法,教材由浅入深提出了一系列的问题,通过解
决问题形成知识的结构体系。
在教学的过程中,学生对于基本的运算、运算的各部分之间的
关系、估算的知识、运算的顺序掌握还是非常好的。在教学中通过学
生的思考与交流让学生回顾四则运算的计算方法,掌握运算顺序,深
化对运算定律的认识,并能够应用运算定律进行简便计算,通过回顾
估算的方法,学会在实际生活中运用估算解决现实问题,能够学以致
用。
二、不足之处
1、学生在计算中对于加减乘法计算掌握较好,但是有个别同学
在除法计算,特别是小数除法计算中还是出现不移动除数的小数点位
置就进行计算,还有就是小数点的位置书写不正确。
2、在解决问题中虽然
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