小学数学老师教学笔记与心得集锦(5篇).pdf

小学数学老师教学笔记与心得集锦(5篇)

（经典版）

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序言

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小学数学老师教学笔记与心得集锦(5篇)

小学数学老师教学反思。

老师对于学生来说是向导，一般老师们都会关注自己上课的教学

行为，从而课后整理出教学笔记。教学笔记可以促进老师教学素质和

能力的提升，关于小学数学老师的教学笔记优秀范例你知道哪些呢？

我们为此仔细地整理了以下内容《小学数学老师教学笔记与心得》，

欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学数学老师教学笔记与心得(篇1)

第1页共11页

数的运算是小学数学教学的基本内容，计算能力是小学生必须形

成的基本技能之一，是学生今后学习数学的基础，所以计算教学又是

小学数学教学的重中之重。

一、成功之处

课程标准指出：要培养学生的数感，能用多种方法表示数；能用

数来交流表达信息，能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的

结果，所以在数与计算中要进一步培养学生的数感，增进学生对运算

意义的理解。因此本节课的学习在课标的指引下在复习知识时还是延

续了上节课的复习方法，教材由浅入深提出了一系列的问题，通过解

决问题形成知识的结构体系。

在教学的过程中，学生对于基本的运算、运算的各部分之间的

关系、估算的知识、运算的顺序掌握还是非常好的。在教学中通过学

生的思考与交流让学生回顾四则运算的计算方法，掌握运算顺序，深

化对运算定律的认识，并能够应用运算定律进行简便计算，通过回顾

估算的方法，学会在实际生活中运用估算解决现实问题，能够学以致

用。

二、不足之处

1、学生在计算中对于加减乘法计算掌握较好，但是有个别同学

在除法计算，特别是小数除法计算中还是出现不移动除数的小数点位

置就进行计算，还有就是小数点的位置书写不正确。

2、在解决问题中虽然