友谊的回声+回声 课件 人音版四年级下册.pptx

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大家好!我是羚羊皮皮!最近我在山谷里玩耍的时候发现了奇怪的现象,大家可以帮我分析一下是什么原因吗?

这真是非常有趣的现象,羚羊皮皮还会利用这个现象来进行节奏创作,大家知道这是什么原因吗?

00:0101:39《友谊的回声》聆听歌曲,让我们去歌曲中寻找答案,歌曲中哪里有出现类似羚羊皮皮这种情况呢?

回声回声是发生在山谷中的一种自然现象,声音以声波的形式传播,当传播的时候遇到了山谷等反射面积比较大的障碍物,声波就会反射回来,这就是回声。

音乐中是运用了什么音乐记号来表现回声的呢?fffmfmpppp很强强中强中弱弱很弱

回声模仿练习fff噢--你好--大家好--pppppp噢--你好--大家好--

让我们把“回声”加上音高一起唱一唱吧!

00:0101:39《友谊的回声》聆听歌曲,歌曲中唱到了哪些内容呢?表达了怎样的情绪呢?孩子们向大自然发出呼唤。热闹、热烈地欢快、赞美地

大自然总是会在我们想不到的地方给我们一些惊喜,让我们一起学唱这首好听的歌吧。

友谊的回声

结合图谱画一画旋律线,歌曲分为几个部分?

第一部分的情绪是怎样的?音乐富有动感,彼此呼应的回声效果,让人仿佛置身于山谷中,聆听奇妙的回声。

XX重音记号练习切分乐句

八分休止符,演唱时注意空拍

学唱第一部分一字多音注意唱足时值八分休止符注意唱出强弱对比

第二部分的情绪是怎样的呢?用回声来比喻什么?音乐转为平稳,表达了对友谊的赞美。

学唱第二部分八分休止符注意渐慢思考:为什么用回声来形容友谊?为什么说友谊的回声是人间最美的回声?

完整演唱,注意音乐符号以及情绪的变化。伴奏范唱

我们听一听这首无伴奏合唱《回声》是如何表现回声的?

创编音乐的力度变化!让音乐更有感染力!一起来试试吧。

歌曲《友谊的回声》用回声来表达友谊的珍贵,只要我们用“真心”对待每一个人,就会收到真挚的友谊,也希望大家都可以收获自己的友谊。

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