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一年级上学期体育与健康教学工作计划5

篇

一年级上学期体育与健康教学工作计划（篇1）

一、指导思想

体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要，学科的教

学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫

生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演，

一言堂，学生也不再是演员。教师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、

说者、做者、思者。

二、具体要求

1.体育方面

根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面

（一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成部

分。

（二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好

体育课。

（三）懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身

体，锻炼身体有什么好处。

（四）知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性，和必要性，并懂得一些准

备活动的方法。

（五）根据学生的心理、生理特征及身体素质，适当选择体育器材，选择学

生喜欢的体育项目，根据小学生体育达标要求，保护性的学习、锻炼。

（六）懂得动作、要领、保护，达到体育锻炼标准要求。

（七）有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。

（八）上好“三操二课”，多参加户外活动。

(九)责任教师对学深的安全负责。

2.卫生方面

（一）校园卫生

1、根据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。

2、对校园实行美化、绿化、净化措施，努力创建良好的校园环境。

3、对教师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期打扫，保持清洁，无异

味。

4、严加管理，及时清除学校死角。

5、学校定期对卫生情况进行检查，有记录并及时进行表扬。

（二）饮食卫生

1、学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱

变质的东西，不喝生水。

2、不吃陌生人给的东西，注意防毒。

3、教师对学生的饮食卫生负责。

（三）健康教育

1、各班每周至少一节健康教育课，教师要认真准备，精心备课，保质保量。

2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。

3、建立健全健康档案。

4、每天有教师对学生个人卫生进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。

5、定期对学生进行查体，做好疾病的预防工作。

6、邀请防疫部门到校进行预防疾病的专题讲座，使广大师生知道各种常见

病和多发病的指示，并加以预防。

一年级上学期体育与健康教学工作计划（篇2）

一、指导思想：

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实

践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚

焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，

提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，

使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作重点：

1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，

不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提

高课堂教学质量。

3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有

安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。

5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，

丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体

质。

8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。

三、具体措施及安排:

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教

学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体

育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充

分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的