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面向对象课程设计题目

1、个人通信录管理信息系统的设计与实现

目的：通过本题目的设计，加深对面向对象程序设计技术的理解，掌握利用数据

库编写小型程序的基本过程和方法。

任务：

1）利用面向对象编程技术，完成个人信息的存储管理；

2）选择系统开发平台（JAVA或.NET）和软件架构（C/S、单机版）；

3）要求系统能够对联系人的系统进行录入、查询、编辑、导入和导出等。

2、个人电子相册的设计与实现

目的：掌握一种开发平台，编写出具有高交互性应用程序。

任务：

1）分析现有的电子相册的具体功能；

2）选择一种开发平台（JAVA或.NET）编写电子相册应用；

3）个人电子相册应该具备用户注册、照片浏览、创建影集、照片旋转、放

大等各种基本功能。

3、音像租赁管理系统的开发与实现

目的：通过资料收集，了解音像租赁连锁店的基本业务需求，完成系统需求分析

和概要设计，采用C/S架构完成一个简单的光盘租赁管理系统的开发。

任务：

1）音像租赁连锁店的基本业务需求，完成需求分析报告；

2）利用JAVA编写一个基本功能的光盘租赁管理系统，包括客户信息管理、

音像资料管理、音像检索、业务统计等；

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4、学生综合信息管理信息系统的设计与实现

目的：通过实际编写一个学生综合信息管理软件，将所学多门课程的技能、技巧

（面向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问等）加以综合运用，

达到较大规模软件独立设计与开发的能力。

任务：

1）选择JAVA或.NET完成一个桌面架构的学生综合信息管理软件；

2）软件可以对学院大学生综合信息（姓名、学号、成绩、籍贯、家庭所在

地、特长、宿舍号等）进行管理（录入、删除、修改）、统计、分析（排

序）、查询与打印

3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包

括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。

5、家庭财务管理信息系统设计与开发

目的：通过实际编写一个家庭财务管理软件，将所学多门课程的技能、技巧（面

向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问、数理统计分析等）加

以综合运用，达到较大规模软件独立设计与开发的能力。

任务：

1）选择者JAVA或.NET完成一个桌面架构的学生综合信息管理软件；

2）软件能够对家庭的收入、支出进行分类统计，用户可以自定义收入、指

出的类别，自定义分类查询和统计的条件。系统可以按照用户定义自动

生成统计报表（月报、季报、年报）。通过财务分析，对家庭收支提出

改进建议；

3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包

括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。

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6、文化用品库存管理信息系统的设计与实现

目的：在JAVA或.NET平台下，完成一个商品库存管理系统的简单业务流程分析，

在此基础上，开发一个B/S架构的库存管理系统，掌握简单Web应用的开发。

任务：

1）学习JAVA编程技术；

2）通过资料检索与整理，分析文化用品库存管理系统的基本功能；

3）完成软件开发和文档的编写。

7、面向对象图书管理信息系统设计与实现

目的：综合运用面向对象程序设计、数据库编程、GUI用户编程技术开发一个功

能简单的图书管理系统，实现基于关键字的检索，读者和图书基本信息的管理。

任务：

1）完成整个系统的需求分析和类的设计；

2）实现基本的读者、图书信息管理功能，例如数据添加、删除和检索；

3）实现一个GUI图书管理的程序，撰写相应的软件设计文档；

4）给出程序运行、测试的详细结果。

8、学生成绩管理信息系统的设计与实现

目的：通过本题目的设计与实现，掌握面向对象的程序设计的思想，训练数据结

构、排序、查找以及各种统计分析建模技术。掌握简单的管理信息系统的设计。

任务：

1）输入班级、年级学生的各科成绩，分配课程的权重，设计相关的模型和