贵州省 2012-2014 公务员和人民警察面试试题及解析 .pdfVIP

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贵州省2012-2014公务员和人民警察

面试试题及解析(最新版)

2012年8月17日面试试题及参考答案

第一题：一副市长骑自行车送女儿上学引起社会关注，你怎么看？

主要测评要素：逻辑思维能力

参考答案：

1、分析这件事为什么会引起关注的原因。如：这件事之所以引起关注，

一定程度上说明了一些领导干部存在脱离群众、傲慢奢侈、高高在上的现

象；同时，也反映了人民群众对官员平民化的期盼；

2、引起高度关注的积极意义和作用，比如，树立了廉洁奉公，贴近群

众的良好官员形象；有利于促进和谐干群关系的形成，引导干部认真践行

“三严三实”，在一定程度上促进官员反思、改进等；

3、能够对如何树立良好官员形象，建立和谐、务实、高效的干群关系

提出合理的建议。

第二题：某地的高层人才在总量和结构上与经济社会发展不相适应的

情况。为了解决这一问题，相关部门准备开展一系列前期调研。你认为应

如何做好此项调研工作？

主要测评要素：政治思想水平及组织协调能力

参考答案：

1、明确此次调研的目标和意义；

2、根据调研目标，明确调研工作重点，并对主要工作重点的具体设计，

实施要求和效果保证做出切合实际的说明；

1

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3、全面考虑调研活动涉及的主要构成要素，如调研样本、调研方法的

合理选择等。

第三题：某区成立了一个跨部门联合执法队，由你负责。在执法过程

中，队中其他部门的小刘同志当着大家的面质疑你的做法。这时你怎么办？

主要测评要素：判断分析能力

参考答案：

1、保持冷静，把小刘拉到边上，耐心听取他的意见，征得他对工作的

支持；

2、如果现场能达成共识，继续实施执法工作；如果无法达成共识，要

与小王所在单位领导沟通，请其支持；如果执行会产生严重后果，要及时

调整或暂缓执行，不能只顾自己的面子强行实施；

3、要控制整个工作局面，不能因执法队内部意见不一而影响执法现场

的秩序。

第四题：XX市出台禁止在公交车上吃东西这一行为，违者罚款100元

或给予严重警告，对此怎么看。

主要测评要素：公共政策

参考答案：

1、公交车“禁食令”的出台能够有效解决车厢污染、乘客纠纷，也能

够避免乘客受到伤害，但这样的处罚措施是有待商榷的，并不能从根本上

解决问题。

2、分析“禁食令”的积极意义及实行过程中所存在的问题，如确实能

保证公交车的清洁与卫生但是过于强硬并且干涉了公民的饮食的自由。

2

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3、提出解决问题的对策，包括加强宣传教育以提高群众的思想意识、

出台相关细化规定及加强政策的执行力度等方面。

3

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2012年8月18日面试试题及参考答案

第一题：粽子有人吃甜的有人吃咸的，汤圆有人吃荤的有人吃素的。

生活习惯不同，口味喜好不同。请联系实际，谈谈你对这段话的理解？

主要测评要素：逻辑思维能力

参考答案：

1、阐述这段话的内涵，比如，差异与个性是客观存在的等；

2、对这段话的内涵进行深入的分析，比如，这种现象存在的原因，优

缺点等，有一定深度；

3、能够联系实际从求同存异，和而不同，社会和谐等方面阐述自己的

看法；

4、其他合情合理的回答。

第二题：假期，很多中小学生一人在家。社区计划组织一个暑期安全

教育宣传活动。假如此项活动由您负责，你打算怎样开展