小学四年级数学.pptx

汇报人:xxx

20xx-03-18

小学四年级数学

目录

CONTENCT

数的认识与运算

图形与几何初步

分数与小数的理解及应用

方程与不等式初步接触

逻辑推理能力培养

复习策略与备考建议

01

数的认识与运算

整数的定义

整数的性质

整数的大小比较

整数包括正整数、0和负整数，是数学中的基本概念之一。

整数具有加法交换律、结合律等基本性质，同时满足乘法分配律。

掌握整数大小比较的方法，能够正确排列整数的大小顺序。

80%

80%

100%

理解加法和减法的意义，掌握加法和减法的运算方法，能够正确进行加减运算。

理解乘法和除法的意义，掌握乘法和除法的运算方法，能够正确进行乘除运算。

掌握四则运算的运算顺序，即先乘除后加减，有括号先算括号里的。

加法与减法

乘法与除法

运算顺序

01

02

03

凑整法

提取公因数法

分配律应用

通过凑整简化计算过程，提高计算效率。

在多项计算中提取公因数，简化计算步骤。

灵活运用乘法分配律进行简便计算。

01

02

03

04

审题

列式

计算

检验

根据列出的数学式子进行计算，得出答案。

根据已知条件和所求问题列出相应的数学式子。

认真阅读题目，理解题意，明确已知条件和所求问题。

将答案代入原题进行检验，确保答案正确。

02

图形与几何初步

03

平面图形的特征

了解各种平面图形的特征，如边数、角度、对称性等，能够运用这些特征进行图形的识别和分类。

01

点、线、面构成图形的基本元素

了解点、线、面是构成图形的基本元素，能够识别并描述它们。

02

平面图形的分类

掌握直线、曲线、多边形等基本平面图形的分类，能够区分不同类型的平面图形。

角的定义和度量单位

角的分类

角的度量方法

了解锐角、直角、钝角、平角等角的分类，能够区分不同类型的角，并知道它们之间的关系。

掌握用量角器度量角的方法，能够正确使用量角器进行角的度量。

理解角是由两条射线组成的几何对象，掌握角的度量单位是度，能够用度数表示角的大小。

三角形的内角和

理解三角形内角和定理，即三角形三个内角和等于180°，能够运用这个定理进行相关的计算。

三角形内角和定理的证明

了解三角形内角和定理的证明方法，如剪拼法、平行线法等，能够理解并掌握这些证明方法。

三角形内角和定理的应用

掌握三角形内角和定理在解决实际问题中的应用，如求三角形的未知角度、判断三角形的形状等。

理解平行四边形的定义，即由两组平行线段组成的闭合图形，能够识别并描述平行四边形。

平行四边形的定义

了解平行四边形的性质，如对边平行且相等、对角相等、邻角互补等，能够运用这些性质进行相关的计算和推理。

平行四边形的性质

掌握平行四边形的判定方法，如两组对边分别平行、一组对边平行且相等、对角线互相平分等，能够运用这些判定方法判断一个四边形是否为平行四边形。

平行四边形的判定

03

分数与小数的理解及应用

分数定义

分数性质

分数表示一个数是另一个数的几分之几，也可以理解为一个事件与所有事件的比例。

分数具有相等性、基本性质和运算性质。相等性指分数大小相等时，分子分母可以不同；基本性质指分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；运算性质包括加减乘除等。

小数由整数部分、小数点和小数部分组成。读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。写小数时，要确保小数点位置正确，整数部分和小数部分书写规范。

小数读写

比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再比较小数部分，从高位开始逐位比较。

比较大小

将分数直接除以分母得到小数，或者通过乘法运算将分数转化为小数。例如：1/2=0.5，3/4=0.75。

分数化为小数

将小数写成分母为10、100、1000等的分数形式，然后化简得到最简分数。例如：0.5=5/10=1/2，0.75=75/100=3/4。

小数化为分数

购物问题

01

在购物过程中，经常遇到打折、优惠等问题，需要运用分数和小数进行计算。例如：一件商品打8折，原价100元，现价就是100*0.8=80元。

长度、重量单位换算

02

在实际生活中，经常需要将不同单位的长度、重量等进行换算。例如：1米=100厘米，1千克=1000克，这些换算就需要用到分数和小数的知识。

求解比例问题

03

在求解比例问题时，也需要用到分数和小数的知识。例如：求解一个班级中男生和女生的比例问题，就需要将男生和女生的人数分别除以总人数得到各自的比例。

04

方程与不等式初步接触

等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。

含有未知数的等式叫做方程。方程中的未知数可以用字母表示，如x、y等。

方程概念

等式性质

将一元一次方程中的未知数项移到等式一边，常数项移到另一边，使未知数项系数化