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五年级跨越式跳高——1955140520
说课程序:教材分析学情分析教学内容教学目教学重点教学学法教学程堂教学效
一、教材分析
二、学情分析
三、教学内容1、跨越式跳高(助跑与起跳)2、障碍接力赛跑
四、教学目标?一)技能目标:?1、通过学习,知道跨越式跳高的助跑是斜线助跑,起跳是单脚起跳、外侧脚起跳。?2、通过练习,体会和掌握助跑与起跳腾空动作,发展弹跳力和协调能力。?二)情感目标、?1、勇于挑战自我,体验挑战高度时的愉悦,同时培养与同伴间的团结合作意识。
五、教学重难点教学重点:单脚外侧脚起跳教学难点:助跑与起跳的连贯衔接
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