家园共育视角下幼儿口语表达提升策略研究-以点点幼儿园为例.docx

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摘要

随着我国学前教育事业的进一步改革和发展，科学保教工作进一步推进。幼儿的口语能力作为其表达自我、认识世界的重要工具和渠道，在学前教育工作中扮演着关键性角色。本文以点点幼儿园为例，以提升幼儿口语能力的重要意义作为切入点，介绍了幼儿家庭口语教学的主要影响因素以及家庭语言教学中存在的问题，并基于强化认知、环境营造、开展活动、鼓励表达、交流和引导等几个层面提出了优化幼儿口语能力培养工作的对策和措施，供有关人员参考。

关键词：家园共育；语言能力；提升策略

Abstract

WiththefurtherreformanddevelopmentofpreschooleducationinChina,scientificeducationprotectionhasbeenfurtherpromoted.Asanimportanttoolandchannelforchildrentoexpressthemselvesandknowtheworld,childrensoralabilityplaysakeyroleinpreschooleducation.TakingDiandianKindergartenasanexample,thispapertakesthesignificanceofimprovingchildrensoralEnglishasabreakthroughpoint,introducesthemaininfluencingfactorsofchildrensfamilyoralEnglishteachingandtheproblemsexistinginfamilylanguageteaching,andputsforwardsomecountermeasuresandmeasurestooptimizethecultivationofchildrensoralEnglishabilitybasedonstrengtheningcognition,creatingenvironment,carryingoutactivities,encouragingexpression,communicationandguidance,forthereferenceofrelevantpersonnel.

Keywords:homeco-education;Languageability;Promotionstrategy

目录

TOC\o1-3\h\u23695摘要 I

25990Abstract II

6859目录 III

15598一、绪论 1

146861.1课题的背景 1

249491.2课题的意义 1

325591.3研究内容和方法 1

229011.3.1研究内容 1

40861.3.2研究方法 2

15719二、影响幼儿口语表达的因素 3

80372.1家长的语言教育观念 3

253232.1.1家庭言传身教方面 3

88362.1.2家园共育下家长的语言观念 4

125862.2幼儿园的环境 5

64212.3家庭的环境 5

28976三、家园合作促进幼儿口语表达能力的策略 7

58853.1转变教育观念，树立正确的指导思想 7

169423.2意义优先原则 7

138243.2游戏性原则 8

227313.3情境关联原则 8

6740四、开展家园合作促进幼儿口语表达能力发展的探索——以点点幼儿园为例 9

107274.1开展幼儿口语教育的宣传 9

186484.2确定幼儿口语教育的目标 9

257204.3创设促进幼儿口语表达能力发展的有效环境 10

173924.3.1创设幼儿园语言教育的物质环境 10

316034.3.2创设良好的语言人际交往环境 11

195414.3.3家园合作促进幼儿语言口语表达能力的发展 11

184004.4探索培养幼儿语言口语表达能力发展的有效途径 11

198054.4.1专门的语言教育活动 11

195814.4.2渗透的语言教育活动 12

308534.5加强幼儿教师队伍的建设，提高师资水平 12

12199五、结论 14

29250致谢 15

25953参考文献 16

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