实验:+探究小车速度随时间变化的规律高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

实验:+探究小车速度随时间变化的规律高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx

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;第二章

匀变速直线运动的研究;寻求一种运动的特点和规律,一般要从某个具体事例开始。

小车在重物牵引下的运动,就是匀变速直线运动的一个具体事例。

本章匀变速直线运动的研究就从研究小车在重物牵引下的运动开始。

;探究小车速度随时间变化的运动规律;2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律(1);【学习目标】

1、进一步练习使用打点计时器,掌握用打点计时器研究物体运动的方法。

2、会计算各个计数点的瞬时速度。

3、会根据纸带上计录的数据,在坐标纸上画出v-t图象,学会用图像处理实验数据的科学方法。;;

;二、实验装置;1、把一端附有滑轮的放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把固定在长木板上的另一端,连接好电路。

2、把拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上,把穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在的后面。

3、把小车停在打点计时器处,

先后,让小车拖着纸带运动,打点计时器会在纸带上打下一系列的点。

4、换上新的纸带,重复实验两次。

5、增减所挂槽码(或在小车上放置重物),按以上步骤再做两次实验。

;思考讨论;注意事项;C、I;细线与平板不平行;例3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时的步骤如下:

A.拉住纸带,把小车停在靠近打点计时器的位置,放开纸带,再接通电源;

B.将打点计时器固定在长木板上;

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的槽码

D.小车停止运动后,直接取下纸带;

E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;

F.换上新纸带,再重复操作两次,然后从各纸带品选取一条点迹清晰的进行测量并处理数据

(1)其中错误或遗漏的步骤有①②。

(2)将以上步骤完善后,其合理的顺序为。;一般情况下,舍掉开头点过于密集的点,从清楚的点开始,每5个点选一个计数点,即每间隔4个点为一个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔0.1s,T=nх0.02s=5х0.02s=0.1s;

;3.计算各点的瞬时速度;例4:如图为打点计时器打出的一条纸带,0、1、2、3、4、5是我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点之间有4个点没有标出,已测出x1=24cm,x2=28cm,x3=32cm,x4=36cm,x5=40cm,x6=44cm,试求打点计时器打下1、2、3、4、5各点时的瞬时速度,填入下表中。;;;;

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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