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教师节主题班会教案（6篇）

教师节主题班会教案篇一

一、教育目标

通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。

二、教育过程：

主持人：班长

开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过

我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩老师“”！~

1、感谢师恩“”主题班会现在开始！

是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途

的路口，指引前进的方向。是的，使他们——我们可敬的老师。

现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充

满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小

组讨论一下感受。请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚

挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：

希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并

从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

5、主题班会正式结束！

三、教育小结：

真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学

生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。

教师节主题班会教案篇二

一、活动目的：

通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师

情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

二、活动准备：

自制贺卡，编排节目，设计版面。

三、活动过程：

主持人发言：

A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现

在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新

的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥

与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师

能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

B：人们常用春蚕到死丝方尽“，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师

的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂

扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，

他授予我们知识，教给我们做人的道理。明天就是教师节了，在

这里我要代表全体同学，向老师道一句节日快乐！“”

第一环节：送祝福表心意

A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我

们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感

恩之情要向老师表达。今天，就让我们借着这次班会的机会，向

敬爱的老师送上我们诚挚的祝福！(同学们把自己亲手制作的贺

卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。)

第二环节：节目表演

B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真

情实感，在同学们的话语

中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心

准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师

们身体健康、笑口常开！

第三环节：宣读倡议书

A：老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不

会辜负老师的。期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：

认真听好老师的每堂课；见到老师问好；虚心接受老师的批评，

不顶撞老师；进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不

乱翻动老师的物品；做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，

把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境；遵守课堂纪律，

不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深

恩！

第四环节：结束语

B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，

以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、

信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！

A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成

长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播

美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱

护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福！

四、班主任发言：

现在，我的心情非常激动。看了大家的__39;节目，听了大家

的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地

赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。

五、