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民族团结一家亲联谊活动方案

民族团结一家亲联谊活动方案【篇1】

一、活动时间：

__年5月17日下午。

二、活动目标：

随着社会的发展，家乡变的越来越漂亮，

通过这次的活动，让同学们把自己眼中的家乡画下来，了解家乡的风土人情，

增强爱家乡的意识，为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己

的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

三、活动形式：

以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激

发学生的爱家乡及团结协作的情感！

四、活动准备：

绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等

五、活动过程：

1：给每位同学发一张绘画纸

2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，例如，住的房子

有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..

同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，

或看看__年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们

明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力

的信念。

4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干

净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学

都有）

六、奖品设置：

一等奖：2名、奖状2张、书包2个

二等奖3名：奖状3张、转笔刀3个

三等奖5名：奖状5张、水彩笔5个

鼓励奖若干名：铅笔10包

七、活动总结：

活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家

乡的意识。

民族团结一家亲联谊活动方案【篇2】

一、活动班级：

大路小学六（1）班

二、活动背景：

自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的

事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们六（1）

班的凝聚力，特地开展此次班会。

三、活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团

结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增

强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、

有责任感有集体意识的好学生。

四、活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

五、班会形式：

参与游戏，讨论交流。

六、活动过程：

1、宣布班会开始。

主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在六（1）班这

个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才

能，正所谓“众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布六（1）班

主题班会主题班会正式开始。

2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”（10钟）

活动开始，计时员开始计时。

活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开

报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。

第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能

踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。

第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报

纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。

活动小结：

主持人：我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。

玩这个游戏需要有什么精神才能胜出？有谁能说一下体会。

主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们

都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个

大家庭，对待同学就要像对待家人一样。

3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”（15分钟）

活动目的：增强同学们的默契，合作度。

活动过程：