- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小活动,大德育——活动体验型主题班会的实践与思考
一、主题班会及其基本结构二、主题班会的环节设计nnnn三、活动体验型主题班会例析四、关于主题班会的教育思考
一、主题班会及其基本结构班会与主题班会1班会课是在班主任指导下,以班级为单位组织的全班学生的会议或活动,是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途径。主题班会就是围绕一个特定的主题有目的、有组织地进行的班集体成员的教育活动。
一、主题班会及其基本结构班会课的任务2引导学生做到“知情意行”相统一,促进学生健康成长。“知”——认知、观念;“情”——情绪、情感;“意”——意志、坚持;“行”——行为、落实。
一、主题班会及其基本结构班会课的基本流程3主线是什么会怎样怎么办问题剖析问题呈现问题解决
班会课的基本流程3社会适应类:《好习惯,好人生》n主线叉手问题呈现故事讨论治疗卡问题剖析问题解决
二、主题班会的环节设计开头短小醒目,针对性强1《念亲恩》nnn《好习惯,好人生》《超越自我》
二、主题班会的环节设计高潮引发共鸣,感染性强2《感悟团队》nn《超越自我》
二、主题班会的环节设计分析合理清晰,指导性强3期待预设,引导生成n
三、活动体验型主题班会例析学会生存——社会适应类主题班会n德性内生——思想激励类主题班会n心灵导航——价值引领类主题班会n共生共赢——团队协作类主题班会n成长之本——学习促进类主题班会n
三、活动体验型主题班会例析1n会学会生存——社会适应类主题班《好习惯,好人生》n《沟通,从心开始》n
三、活动体验型主题班会例析2n会德性内生——思想激励类主题班《超越自我》n《DIY我的目标》n
三、活动体验型主题班会例析3n会心灵导航——价值引领类主题班《做幸福的使者》n《创新思维,精彩无限》n
三、活动体验型主题班会例析4n会共生共赢——团队协作类主题班《感悟团队》n
三、活动体验型主题班会例析5n会成长之本——学习促进类主题班《我的备考我做主》n《集中注意力》n《高三,高效管理时间》n《学法指导:飞得更高》n
三、活动体验型主题班会例析学会生存——社会适应类主题班会n德性内生——思想激励类主题班会n心灵导航——价值引领类主题班会n共生共赢——团队协作类主题班会n成长之本——学习促进类主题班会nn素材推荐:《小活动,大德育》暨南大学出版社
四、关于主题班会的教育思考1影响因素——素材、创意(形式)、操作n2n设计原则——计划、针对(学生)、系列3n资源整合——故事、活动(体验)、视频4n关注成长——陪伴、指引、自我发现
情境:开学第一周,同学们很努力地参与军训会n操比赛,却没有取得理想的成绩,沮丧、郁闷、不公平感笼罩全班。怎么办?
体验:请你做“评委”请选出你认为最长的一条线段:nnABCFDEn
体验:请你做“评委”小组讨论,选出你认为最长的一条线段:nnABCDEFn
感悟分享:有时候我们没有胜出,不是因为我们n不优秀,而是因为我们不足够优秀;
小活动大德育——体验式活动带动下的班级文化建设佛山市南海区九江中学贾高见
一、定位:外有规、内有德、学有成外显有规:学生服从制度管理。nn内涵有德:规范的行为来自于内在的精神或心灵滋养学而有成:成人成才。n
班主任应该做的工作1.学生积极角色与良好关系的建立;——归属与认同感nnnnnnnn2.学生行为习惯的引导;——外显有规3.学生价值观的引领;——内涵有德4.团队建设与学习指导;——长有伴、学有成
二、探索与成效1.积极角色与良好关系的建立——归属与认同n《二人三足接力赛》nnnnn《聆听心灵的颤动》《中秋佳节,人月两圆》《元宵佳节,有你更甜》《感悟团队》校运会(课件)
二、探索与成效2.行为习惯的引导——外显有规nnnnnn《好习惯,好人生》班规零分事件反制与完善每月两次机会
成效1、2010年9月—12月,我班连续4个月以年级第一名的成绩获得校先进文明班;nnnnn2、期中、期末两次大测,我班成绩均处于年级18个班级中的第二名;外显有规3、2011年2月—12月,我班连续10个月以年级第一、第二名成绩获得校先进文明班;4、我班被评为学校唯一的“双优”班级:优秀班级、红旗团支部……
二、探索与成效3.价值观的引领——内涵有德nnn开学第一课:《梦想,在这里起航》《策划优秀》班徽nnnn感动班级十大人物(证书)青春分享会之烦恼、之爱情草根金句
成效——学生带给我的一次次感动内涵有德苏紫键nn“我一定要道歉”——知难行易;没价值的班主任nnn搬宿舍班歌:《我们在一起》
二、探索与成效4.团队建设和学习指导——长有伴,学有成nnn宿舍编排与宿舍分工团队建设(足、挑、学)n“作文门”—好朋友甚于好老师;青春分享会之我们的高三n自我管理之奇迹创造史册(封皮)n每周《成功宣言》《为自己加油》n
您可能关注的文档
- 2024-2030年立面系统行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年端点检测和响应(EDR)解决方案行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年笛卡尔坐标机器人行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年等离子表面处理机行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年管理咨询产业深度调研及行业发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 小稻秧脱险记课件.ppt
- 2024-2030年箱式炉行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年粉扑行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年粗粮饼干行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
- 2024-2030年粘着斑激酶行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告.docx
文档评论(0)