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初二数学上册的教学计划沪科版

在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层

次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我

们的工作，这里给大家分享一些关初二数学上册的教学计划沪科版，

方便大家学习。

初二数学上册的教学计划沪科版1

一、教材分析

以《初中数学新课程标准》为依据，立足课本，本学期介绍二次

根式、勾股定理、平行四边形、一次函数和数据的分析五章内容。本

册书的5章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图

形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的内容。其中对于

“实践与综合应用”领域的内容，本册书安排了课题学习，并在每一

章的最后安排了2～3个数学活动，通过这些课题学习和数学活动落实

“实践与综合应用”的要求。这5章大体上采用相近内容相对集中的

方式安排，第十六章、十九章基本属于“数与代数”领域，第十七章、

十八章基本属于“空间与图形”领域，最后一章是“统计与概率”领

域，这样安排有助于加强知识间的纵向联系。在各章具体内容的编写

中，又特别注意加强各领域之间的横向联系。

二、学情分析

1.进一步加强基础知识的数学教学，培养学习好习惯

每次数学考试，基础知识的考察占大比重。但即使是平时比较好

的同学，也经常在基础题上失分。所以，在以后的教学中，要夯实基

础，做到每个学生都把握好基础题不失分。培养好的解题习惯，勤于

思考，多学善问。

2.增强学生的数感

在数学教学中，培养学生对数字的敏感能力。比如，在化简二次

根式时，就极大地运用了数感，无形中提高了做题的速度。其次，数

感的培养，有利于学生对自己所做题目的感性检验，增加学生做题的

正确率，有助于提高学生的审题能力，做到选择题“快，准，好”。

3.培养学生的初步的逻辑推理和抽象思考等基本的数学能力

部分学生缺乏空间想象能力，而这一能力对学习数学是十分重要

的，对今后高中学好空间几何起着举足轻重的作用。另外，数学就是

一门逻辑性极强的科学，应着力培养学生的数学逻辑性，有助于学生

做好证明题和大体步骤的完整解答。

三、教材目标及要求：

1、二次根式的重点是二次根式的性质及运算，难点是二次根式的

化简及运算。

2、勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

3、平行四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是

平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

4、一次函数主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比例函

数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一

元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正

比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点是培养学生初步

形成数形结合的思维模式。

初二数学上册的教学计划沪科版2

一、学情分析

从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小

的退步。优秀率仅仅只有13%，而合格率也只达到40%，两极分化的

现象再一次增大，与我预期的目标有较大的差距。通过调阅学生的试

卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时

欠缺灵活性。

二、指导思想

坚持党的教育方针，结合《初中数学新课程标准》，根据学生实

际情况，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学效率，向45分钟要质

量。一方面巩固学生的基础知识，另一方面提高学生运用知识的能力。

特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模式，提高学生知识

运用的能力。并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册的数学教学

任务。

三、教材目标及要求：

1、二次根式的重点是二次根式的运算，难点是根式四则混算及

实际应用。

2、勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。其性质解决

一些实际问题。3、一次函数的重点是掌握一次函数的概念、性质，

理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法，并利

用

4、平行四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点

是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

要求：知识技能目标：掌握二次根式的概念、性质及计算;掌握勾

股定理及其逆定理;探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性

质与判定;学习一次函数的图像、性质与应用;会分析数据并从中获取总