教科版初中九年级物理上册专项素养综合练(四)课件.ppt

为了使定值电阻两端电压保持2V不变,根据串联电路中分

压特点,电阻越大电压越大,应该将滑片P向B端适当移动。

(6)如图丙所示,I-?的图线是过原点的直线,说明通过电阻的电流和电阻倒数成正比,即在电压一定时,电流与电阻成反

比。(7)如图丁所示,未知电阻与变阻器并联,变阻器阻值改

变时不影响未知电阻支路的电流;当变阻器连入电路的阻值

变小时,干路电流差就等于变阻器支路电流差,即I2-I1=??,则电源电压为U=(I2-I1)R1,根据并联电路电流特点可知,当变阻器电阻最大时,通过未知电阻的电流为Ix=I1-?=I1-=2I1-I2,则未知电阻的阻值为Rx=??题型二伏阻法测电阻3.(2023四川内江中考)某中学的物理课外实验小组,用如图

所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值。其中,R0为定值电阻

(R0=10Ω),?为电压表,S1为单刀单掷开关,S2为单刀双掷开关,R为滑动变阻器,E为电源,采用如下步骤完成该实验:（1)按照实验电路图,用笔画线表示导线将实物进行连线,组

成完整电路(部分导线已连接)。(2)在连线时开关S1应????(选填“断开”或“闭合”),断开答案????(1)如图所示????滑动变阻器的滑片P应移到????(选填“A”或“B”)端。(3)闭合开关S1,将开关S2掷于1端,改变滑动变阻器滑片P的位

置,记下此时电压表V的示数U1;然后,将开关S2掷于2端,记下

此时电压表V的示数U2。待测电阻阻值的表达式Rx=????(用R0、U1、U2表示)。BR0?(4)重复步骤(3)的实验操作,得到数据记录表。利用表中5次

测量的数据,可得?的平均值为????,待测电阻的阻值Rx=????Ω。320实验次数12345电压U1/V0.60.70.80.91.0电压U2/V1.82.12.52.72.9?333.132.9解析????(1)按照电路图,电压表的负接线柱接单刀双掷开关中

间的接线柱,定值电阻的右端接单刀双掷开关的右接线柱。(2)为保护电路,连接电路时,开关要断开;滑动变阻器的滑片

要移到阻值最大处,即滑片P移动到B端。(3)R0和Rx串联,单刀双掷开关的选择只改变了电压表的测量

对象。闭合开关S1,将开关S2掷于1端,此时电压表测R0两端的

电压,为U1;然后,将开关S2掷于2端,此时电压表测R0和Rx两端

的总电压,R0和Rx两端的总电压为U2,根据串联电路的电压关

系可知,Rx两端的电压Ux=U2-U1,因为两电阻串联,所以通过Rx专项素养综合全练（四）(特殊方法测电阻)题型一安阻法测电阻1.(新课标·模型建构)(2023湖南郴州中考)如图所示,电阻R1、

R2为定值电阻,电源电压保持不变。当开关S1闭合,S2接a端

时,电流表示数为I;当开关S1闭合,S2接b端时,电流表示数为2I,

则未知电阻Rx的阻值是?(????)DA.R1+R2B.?C.2R1-R2D.R1-2R2解析当开关S1闭合,S2接a端时,电流表示数为I;由欧姆定律

可知,电源电压为U=(Rx+R1)I;当开关S1闭合,S2接b端时,电流

表示数为2I,由欧姆定律可知,电源电压为U=(Rx+R2)·2I,由于

电源电压保持不变,则有(Rx+R1)I=(Rx+R2)·2I,解得Rx=R1-2R2,故

D正确。2.(新考法·分析论证)(2023四川遂宁中考)小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路,部分实物连接情况如图乙所示。其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R0最大阻值为80Ω,定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。(1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求滑片P右移时接入阻值变大);(2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。故障原因是定值电阻R????;断路答案????(1)如图所示????(3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,

使电压表示数为2V,并记录此时电流表的示数,断开开关;(4)将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向????(选填

“A”或“B”)端适当移动,使电压表示数为2V,记录此时电

流表的示数;(5)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出I-?图像如图丙所示。