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浙教版八年级上册2.8直角三角形全等的判定辅导学案(无答案)
浙教版八年级上册2.8直角三角形全等的判定辅导学案(无答案)
浙教版八年级上册2.8直角三角形全等的判定辅导学案(无答案)
姓名
年级:八年级
学科:数学
第**次课课时
课题
《直角三角形全等得判定》
教学
目标
1、掌握直角三角形全等得判定方法
2、理解并掌握角平分线得性质
重点
难点
直角三角形全等得判定(HL)
教学过程
【知识梳理】
1、判定定理:斜边和一条直角边对应相等得两个直角三角形全等(简写成“HL”)
2、直角三角形全等判定方法:
(1)SSS;(2)SAS;(3)ASA;(4)AAS;(5)HL
【经典例题】
【例1】下列条件中,能判定两个直角三角形全等得是()
A、一锐角对应相等 B、两锐角对应相等
C、一条边对应相等 D、两条直角边对应相等
【例2】如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等、
以下给出得条件适合得是()
A、AC=AD?B、AB=AB C、∠ABC=∠ABD D、∠BAC=∠BAD
例2图例3图
【例3】如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等得条件是()
A、AC=A′C′,BC=B′C′ B、∠A=∠A′,AB=A′B′
C、AC=A′C′,AB=A′B′ D、∠B=∠B′,BC=B′C′
【变式训练】
1、列条件中,不能判定两个直角三角形全等得是()
A、两条直角边对应相等B、有两条边对应相等
C、斜边和一锐角对应相等D、一条直角边和斜边对应相等
2、如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,那么在下列各条件中,不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′得是()
A、AB=A′B′=5,BC=B′C′=3B、AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C、AC=A′C′=5,BC=B′C′=3D、AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°
第2题第3题
3、如图,∠C=∠D=90°,若添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等,则以下给出得条件适合得是()
A、AC=ADB、AB=ABC、∠ABC=∠ABDD、∠BAC=∠BAD
【例4】如图,在△ABC中,∠ABC=45°,F是高线AD和BE得交点,CD=4,则线段DF得长为()A、2eq\r(,2)B、4C、3eq\r(,2)D、4eq\r(,2)
例4图例5图
【例5】如图,在长方形ABCD中,E是AD得中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F,连结EF、若AB=6,BC=4eq\r(6),则FD得长为()
A、2B、4C、eq\r(6)D、2eq\r(3)
【变式训练】
1、如图,在△ABC中,∠ABC=45°,F是高线AD和BE得交点,CD=4,则线段DF得长度为()
A、2eq\r(2)B、4C、3eq\r(2)D、4eq\r(2)
2、如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB=_______、
第2题第3题
3、如图,点P到OA,OB得距离相等,且∠AOP=23°,则∠AOB=_________、
【例6】如图,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,且AE=BC,∠1=∠2、
求证:△ADE≌△BEC、
【变式训练】
1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD
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