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《社区工作法规与政策》课程标准
课程名称：社区工作法规与政策
总学时数：72（理论课学时数：60；实践课学时数：12）
学分数：4学分
适用专业：社区管理与服务
一、课程的性质
专业必修课
二、课程定位
依照国家法规与政策办事是对社会工作者的基本要求之一。本课程教学目的是使学生系统地
了解社会工作政策与法规的内涵、原理，初步掌握社会工作政策与法规的方法和技巧，为服务对象
提供科学合法的社会工作服务。
三、课程设计思路
《社区工作法规与政策》课程教学的设计思路采用理论教学与实践教学交替或融合在一起的
一体化教学方法。课程在多媒体课室进行，通过项目分解、任务引领达到理论与实操一体化，这种
综合训练方式使学生能够在较短的时间内达到课程的目标。每一部分通过2-3个任务的完成培养学
生理论与实操的能力，进而完成对应的项目任务，最终完成综合技能的形成。通过学习使学生熟悉
社会工作相关法规与政策并能灵活运用于实际工作。
四、课程基本目标
1、知识目标：
（1）掌握社会工作法规与政策的特点及原则以及我国社会工作法规体系；
（
2）了解社会政策的构成要素以及社会工作者在社会政策过程中发挥的作用；
（
3）掌握最低生活保障、医疗救助、流浪乞讨人员救助、自然灾害救助等社会救助法规与
政策：
（
4）掌握老年人、妇女、未成年人以及残疾人等特定人群的合法权益保障法规与政策以及
婚姻家庭法规与政策的基本内容。
（5）掌握我国人民调解、信访工作、社区矫正与禁毒、优抚安置、城乡基层群众自治和社区
建设、公益慈善事业与志愿服务、劳动就业、医疗卫生与计划生育等法规与政策的基本内容与实际
运用。
2、职业技能目标：
(1)掌握不同类型的社会救助方式、不同人群应具有的合法权益；
(2)具备灵活运用社会工作法规与政策为服务对象服务的技能。
3、职业素质养成目标：有良好的法律意识；良好的自我学习能力；信息处理、解决问题能力；
敬业爱岗的工作作风。
4、职业技能证书考核要求：无。
五、先修课程
《法律基础》，掌握法的基本特征、法的本质、法的渊源、法的创制、法的实施、法的效
力、法律体系，树立社会主义法律意识。
《社会工作导论》，掌握社会工作的基本理论和方法。
六、教学内容及学时安排
1、课程主要内容说明(标有“*”为教学的重点和难点)
《社会工作法规与政策》课程为学年课，分上下两部分，第二学期及第三学期开课,每学期
计划课时数是54学时(理论课时45,实践课时9)
《社会工作法规与政策》上
基于岗位要求课程内容的说明
序单元教学内容重难点学时
1、社会政策的内容、特点、
社会工作法基本目标、功能及原则知识：我国社会工作法规与政
1规与政策概2、我国社会工作法规与政策的策的特点、内容与体系；能力：1
述基本理论的运用
特点、内容与体系
社会工作政1、社会政策的构成要素、产生知识：社会工作者在政策与法
策与法规的过程；规运行过程中的地位和作用；
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运行过程2、社会工作者在社会政策与法素质和能力：简单的理论运用
规运行过程中的作用
1、城市居民最低生活保障法规
知识：掌握不同类型的社会救
我国社会救与政策
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