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第59讲古代:人类迁徙和战争·地域文化的演变
课标要求1.通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。2.通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏以及造成的文化断裂。考点定位1.印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响。2.亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响。3.亚历山大远征、“希腊化时代”。4.蒙古西征的内容和影响。
古代人类的迁徙和区域文化的形成主题一
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1.起源:印欧人可能起源于_________,驯养马匹,制造了马拉战车。2.迁徙(1)概况:从公元前2千纪初起,陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。(2)方式:凭借马和_________等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合。夯实必备知识梳理东欧平原马拉战车
古赫梯人与炼铁技术大约公元前1300年赫梯人开始使用铁器,赫梯国王严禁冶铁术外传,铁的产量极少,价格昂贵,铁器只被当作珍贵礼品在一些国家的宫廷里传送,以至铁贵如黄金,公元前13世纪赫梯王国灭亡,铁的垄断被打破,人类历史上的铁器时代才真正来临。知识拓展
3.影响:形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。族群概况结果赫梯人(1)公元前17世纪,建立赫梯帝国,曾占领巴比伦城。(2)公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,多次与_____发生争霸战争公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落波斯人公元前6世纪,崛起于伊朗高原,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊西亚和北非文明区首次被统一起来埃及
希腊人(1)公元前2000年左右形成。(2)思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就希腊文明成为西方文明的一个重要源头雅利安人(1)从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。(2)公元前600年左右,印度历史进入______时代种姓制度和_____成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响佛教列国
印欧人的主要迁徙区域图解历史
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响1.迁徙时间区域概况第一次(公元前2世纪—公元2世纪)亚洲中国北方,匈奴不断扩张,大月氏人西迁,建立_________,势力一度到达印度北部欧洲日耳曼人在与__________的接触中不断南迁贵霜帝国罗马帝国
第二次(3—6世纪)亚洲(1)在中国,匈奴人逐步内迁,并在中原地区建立政权;鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融;部分北方人民因战乱南迁,促进了江南地区的开发。(2)7世纪,__________开始扩张;8世纪中期,建立起地跨亚、非、欧三大洲的帝国欧洲日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了___________阿拉伯人西罗马帝国
罗马帝国的崩溃与汉朝的强大有着历史的关联在遭受到汉朝的沉重打击后,部分被征服的匈奴人内迁逐步封建化,其余匈奴人不得不向西部发展。匈奴西迁引发的大规模迁徙,导致了欧洲大陆与地中海地区的动荡以及西罗马帝国的最终解体。在匈奴的不断进攻下,欧洲东北部的日耳曼人也不得不西迁,其中的一支就是后来攻陷罗马城的西哥特人。知识拓展
2.影响(1)改变了亚欧大陆从东到西的__________,一批新的国家先后崛起。(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。政治格局
视角1印欧人大迁徙的影响材料从公元前20世纪到公元前5世纪之间,居于黑海草原北岸的印欧种游牧民陆续离开草原,向外迁徙。延续了1500年的迁徙运动,大致可分为三个阶段,从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙,从公元前13世纪到公元前11世纪为印欧人的第二次大迁徙,从公元前7世纪至5世纪为印欧人的第三次大迁徙。——摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》强化关键能力探究
结合所学知识回答,印欧人的大迁徙对世界历史产生了哪些影响?答案(1)形成了新的族群:如雅利安人、赫梯人、希腊人等;(2)铁器得到推广;(3)战车和马匹使用推广,发明了骑兵,军队数量和机动性大为增强;(4)交通发展;(5)推动了欧亚大陆各主要区域文化的形成和转型。
拓展深化古代印欧语系各族的迁徙对世界历史的影响(1)对被征服地区带来不同程度的破坏,造成了先进文明中心暂时停滞甚至倒退的局面。(2)一定程度上对历史发展和社会进步带来了积极的影响。首先,他们的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大。印欧人的迁徙使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上确立了统治地位,古希腊、罗马等国的
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