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《报纸游戏》幼儿园中班体育游戏教案

教案：《报纸游戏》

一、教学内容

1.认识报纸：让幼儿了解报纸的材质、用途和特点，培养环保意识。

2.报纸游戏：设计多种报纸游戏，如报纸传球、报纸跳绳、报纸障碍赛等，锻炼幼儿的身体素质和协调能力。

3.团队协作：通过团队比赛，培养幼儿的合作精神和团队意识。

4.创新思维：鼓励幼儿在游戏中发挥创意，设计新的游戏玩法。

二、教学目标

1.认知目标：让幼儿了解报纸的材质、用途和特点，培养环保意识。

2.技能目标：通过报纸游戏，提高幼儿的协调能力、团队合作意识和创造力。

3.情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，体验运动带来的快乐。

三、教学难点与重点

重点：报纸游戏的设计与实施，协调能力和团队合作意识的培养。

难点：幼儿在游戏中创新思维的发挥，以及报纸的合理利用。

四、教具与学具准备

1.教具：足够数量的报纸，用于游戏和展示。

2.学具：每个孩子准备一份报纸，用于游戏和创作。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：教师展示一篇关于环保的报纸文章，引导幼儿讨论报纸的用途和特点，引发幼儿对报纸的兴趣。

2.报纸游戏设计（5分钟）：教师介绍几种报纸游戏，如报纸传球、报纸跳绳等，示范游戏玩法，并邀请幼儿一起参与。

3.团队协作（5分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队比赛，如报纸传球接力、报纸障碍赛等，培养幼儿的合作精神和团队意识。

4.创新思维（5分钟）：教师鼓励幼儿发挥创意，设计新的报纸游戏玩法，并邀请幼儿分享自己的创新成果。

六、板书设计

报纸游戏

1.认识报纸

2.报纸游戏

3.团队协作

4.创新思维

七、作业设计

1.作业题目：设计一个有趣的报纸游戏

答案：例如：报纸捉迷藏：幼儿用报纸遮住自己，others在规定时间内找到隐藏的幼儿。

2.作业题目：分享一个关于报纸的环保小知识

答案：例如：报纸可以回收再利用，减少浪费，保护环境。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中继续进行报纸游戏，培养幼儿的环保意识和创新思维。同时，教师可以组织类似的活动，如报纸手工制作、报纸绘画等，让幼儿充分发挥报纸的潜能。

重点和难点解析

在上述教案《报纸游戏》中，教学难点与重点是值得重点关注的细节。这是因为，无论教学内容多么丰富，教学目标多么明确，如果不能有效解决教学难点和重点，就难以达到预期的教学效果。因此，本文将对教学难点与重点进行详细的补充和说明。

一、教学难点解析

1.创新思维的发挥

在报纸游戏中，鼓励幼儿发挥创新思维，设计新的游戏玩法，是本教案的一个重要教学难点。这是因为，幼儿的思维方式和想象力往往受到年龄和经验的影响，他们在创新方面可能存在一定的局限性。因此，教师在教学过程中需要采取一定的方法和策略，激发幼儿的创新潜能。

例如，教师可以设立一个“创新奖”，奖励那些能够提出新游戏玩法的孩子，以此激发他们的创新意识。教师还可以与幼儿一起讨论，分享自己小时候的创新游戏，从而引导幼儿学会从日常生活中发现和创新游戏。

2.报纸的合理利用

报纸在游戏中的合理利用是另一个教学难点。报纸是一种常见的印刷品，幼儿可能对报纸的利用方式有一定的局限性。因此，教师需要引导幼儿发现报纸的其他用途，并学会在游戏中合理利用报纸。

例如，教师可以与幼儿一起探讨报纸的其他用途，如制作手工、绘画等。在游戏过程中，教师可以引导幼儿利用报纸制作游戏道具，或者将报纸作为游戏背景，从而提高幼儿对报纸的利用能力。

二、教学重点解析

1.报纸游戏的设计与实施

报纸游戏的设计与实施是本教案的核心教学内容。通过报纸游戏，幼儿可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。因此，教师需要充分认识到报纸游戏设计与实施的重要性，并采取一定的方法和策略，保证教学效果。

例如，教师可以根据幼儿的年龄和特点，设计不同难度的报纸游戏，如简单的报纸传球、复杂的报纸障碍赛等。教师在游戏过程中要密切关注幼儿的表现，及时调整游戏难度，以确保幼儿在游戏中得到充分的锻炼。

2.团队协作的培养

团队协作是另一个重要的教学重点。通过团队比赛，幼儿可以培养合作精神和团队意识。在教学过程中，教师需要关注幼儿在团队协作方面的表现，并采取一定的方法和策略，提高幼儿的团队协作能力。

例如，教师可以设立团队奖励制度，奖励那些团队协作表现优秀的团队。教师还可以与幼儿一起讨论团队合作的重要性，引导幼儿学会在团队中互相支持、互相帮助，从而提高团队协作能力。

在《报纸游戏》这一幼儿园中班体育游戏教案的实施过程中，教学难点与重点是教师需要关注的关键细节。通过对创新思维的发挥、报纸的合理利用、报纸游戏设计与实施以及团队协作的培养等方面的详细补充和说明，可以帮助教师更好地把握教学过程，提高教学效果。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在授