语文园地四导学案.doc

语文园地四导学案

语文园地四导学案

课标表述：

１、引导学生抓住动物特点进行口语交际，激发他们习作的兴趣和热情，培养良好的习作习惯。

２、积累词句，发现新的描写动物的方法，抓住一种动物写一篇文章。

３、正确、流利，有感情地朗读短文，明白待客之道，了解苏东坡的机智、聪明。

课标解读

教学重难点：

引导学生抓住动物特点进行口语交际，抓住一种动物写一篇文章。

教学策略

教学方法：引导、讲解

学法指导：合作、习作、交流

语文园地四导学案全文共1页，当前为第1页。思维误区：词语的应用

教学准备：

１、学生课前观察小动物。

２、教师查找有关动物的资料。

教学时间：５课时。

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