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说课人:陈小娇历史文化与民族学院08级历史学1班
《对外开放格局的形成》是岳麓版必修二经济史专题第四单元的第三篇课文。本课包括了经济特区和沿海开发区以及加入世界贸易组织两个子目。本节课是我国走特色社会主义道路的关键一步,是我国对外开放的伟大历程,在我国进行社会主义经济建设章节中有着举足轻重的作用。
1、认识经济特区和沿海开发区的形成过程通过图片、视频的展示、运用讲解和提问展示我国对外开放格局形成的特点,培知识与能力过程与方法等方法让学生从感知到全面掌握对外开放2、理解开放格局的形成和特点养学生大胆奋进和脚踏实地的精神。3引、了导解学加生入观世看贸我历国程加入世贸组织历程的的步伐和加入世贸的知识。视频,树立学生正确对待前进路上的艰4、掌握加入世贸的意义辛和困难的态度。情感态度和价值观
教学重点教学难点经济特区加入世贸面临的机遇和挑战
教法学法直观演示法讲解法谈话法分析归纳法自主学习法总结反思法
导入新课课堂小结讲授新课布置作业
春天的故事一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天
一1.经济特区经济特区和沿海开发区(1)讲解法—概—念、特点和目的(2)谈话法——五个经济特区,引导学生分析我国为什么会首先选择这5个城市作为对外开放的窗口?(3)展示经济特区图片(尤其是深圳前后变化),提问学生有什么感想,播放邓小平视察经济特区的视频。
2、沿海开放区总结我国对外开放格局形成的步骤(通过引导回答法),让学生思考我国对外开放的特点。
自主探讨:当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些不同?
讲解世贸的定义和简介,让学生掌握世贸,设疑中国为什么要加入世贸组织?播放中国加入世贸的视频,培养学生的情感态度和价值观引导学生思考我国加入世贸的意义以及如何看待我国面临的机遇和挑战(学生自主讨论)
5个经济特区沿海港口城市和沿海经济开放区对外开放格局的形成对外开放的格局沿江城市开发浦东新区和天津滨海新区内陆省会城市世贸组织的简介加入世贸的历程加入世贸的意义加入世贸组织
收集改革开放以来我国取得的傲人成绩
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