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初二生物复习资料
第14章丰富多彩的生物世界?
第一节?五彩缤纷的植物世界?
●植物
?孢子植物:藻类、苔藓和蕨类植物?(不产生种子,受精过程离不开水)?
种子植物:裸子植物和被子植物(产生种子,受精过程不需要水)?
一、藻类植物?
1.主要特征:(无器官)?
有单细胞的,有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶等器官的分化;大都生活在水中。
?2.常见的藻类植物单细胞:衣藻、硅藻等多细胞:海带、紫菜等
?3.作用:多数为饵料,有的可以食用,有的可以提取的碘、琼脂等
大气中氧气的重要来源。
二、苔藓植物(2种器官)?
1.生活环境:适宜生活在阴暗潮湿的环境里?
2.主要特征:?一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,没有根,茎、叶里没有输导组织,生殖过程离不开水.??
3.代表植物:葫芦藓、地钱?
4.作用:当作监测空气污染程度的指示植物(只有一层细胞)。保持水土。?
三、蕨类植物(3种器官)?
1.生活环境:适宜生活在阴暗潮湿的环境里?
2.主要特征:不仅具有真正的根、茎、叶,而且在体内具有输导组织,因此能更好地适应陆地生活。叶片的背后褐色的块状隆起,这是产生生殖细胞——孢子的孢子囊,生殖过程离不开水.?
3.代表植物:石松、蕨、桫椤、荷叶铁线蕨?
4.作用:?①有些可食用;②有些可供药用;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。种子植物:?
四、裸子植物(4种器官)?
1.裸子植物的主要特征:种子是裸露的,没有果皮包被;多数为木本植物,根、茎、叶都很发达,生殖过程不需要水,适于生活在各种环境中。
?2.代表植物:松、柏、杉(水杉)、银杏、苏铁、红桧等
五、被子植物(绿色开花植物,6种器官)
?1.被子植物的主要特征:?
一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外面有果皮包被形成果实;生殖过程不需要水,适于生活在各种环境中。??
2.适应环境的方式???陆地上的被子植物一般根系发达,以吸收更多的水和无机盐;水域中的被子植物体内
(一)、鱼类
?1.鱼纲的主要特征:?身体可分为头、躯干、尾三部分;身体多呈流线型;体表被覆鳞片用鳃呼吸;身体两侧大多有侧线;能感知水流的方向。
2.代表动物:淡水鱼类:鲫鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
海洋鱼类:带鱼、大黄鱼。
(二)、两栖动物
是由水生向陆生进化的过渡类群。?
1.主要特征:
幼体生活在水里,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露,具有辅助呼吸的作用。?生殖和幼体发育必须在水中进行,所以只能生活在潮湿近水的地方。
2.代表动物:青蛙、大鲵、红瘰疣螈
?(三)、爬行动物?最早出现的真正的陆生脊椎动物。?
1.主要特征:
体表一般覆盖着鳞片或甲,在陆地上产卵,卵的表面具有坚硬的外壳。?
2.代表动物:玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、大壁虎?
(四)、鸟类?
1.主要特征:身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛,体温恒定等。?
2.胚胎发育:卵一般较大,胚胎发育过程在卵内完成。
3.代表动物:?花头鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、原鸡
(五)、哺乳类生物界中最高等的类群。
?1.主要特征:
全身被毛,体温恒定,胚胎发育在母体的子宫内进行,母兽以乳汁哺育幼兽;大脑发达,生物界中最高等的类群。?
2.代表动物:亚洲象、海牛、狐蝠、白鳍豚、海豚、鲸
(六)、与人类生活的关系:?
提供食物、皮革制品、服装,消灭害虫(蟾蜍灭虫能力比青蛙强),?根据蝙蝠超声波定位的机理,研制出了雷达。?
(七)、关注我国的珍稀动物?
?我国一级保护动物:?“活化石”大熊猫、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、丹顶鹤、扬子鳄等。??
第三节??神奇的微生物
●微生物?
一、细菌?
1.大小:至少用高倍显微镜才能观察到细菌的形态。?
2.形态:球菌、杆菌、螺旋菌
?3.结构:单细胞?所有细菌都具备的结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,核物质(无成形的细胞核)。?有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(运动).??
4.营养方式:少数细菌是自养,大多数细菌是异养
异养:细菌一般不含叶绿素,不能进行光合作用,只能依赖现成的有机物生活。这种营养方式称为异养。它又分为?腐生:依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做腐生。这类细菌叫做腐生菌。如枯草杆菌,甲烷菌。
?寄生:从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫寄生。这类细菌叫寄生细菌。如痢疾杆菌,结核杆菌。?
5.生殖方式:分裂生殖(20-30分钟/代?)?
6.应用:对人类有利:利用黄色短杆菌制造味精,利用乳酸菌制造酸奶,利用甲烷菌生产沼气;对人类有害:肺结核、肺炎分别是由结核杆菌和肺炎双球菌引起的。?
二、真菌:?
1.大小:少数个体微小。绝大多数个体较大。?
2.酵母菌:?
①结构:单细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
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