2024年河南省成人高考专升本《教育理论》高频考题汇编及答案.pdfVIP

2024年河南省成人高考专升本《教育理论》

高频考题汇编及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

2.美育即()

A.审美教育B.艺术教育C.社会美教育D.自然美教育

3.现代社会体现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，

这说明制约学制建立的因素是（）

A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国历史文化传统D.生产力发

展水平

4.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明

了青少年身心发展的（）

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

5.班主任进行操行评定的方法主要是（）

A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法

6.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态()

A.激情B.心境C.应激D.热情

7.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施

和有关规章制度称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度

8.《教学与发展》的作者是()

A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科

9.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品

质()

A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散

10.进意具有两个特性，它们是

A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中

性

11.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。

A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法

12.世界上最早的一部教育著作是()

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

13.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期

的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

14.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是

A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉

15.下列不符合我国当前的基础教育课程设置的特点的是（）

A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以

分科课程为主D.初中阶段分科与综合课程相结合

16.启发性原则的提出是符合（）

A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律

17.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现

代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

18.体育的基本组织形式是（）

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

19.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能

力D.创造能力

20.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是

A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化

21.指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能

的想象是

A.理想B.回想C.幻想D.联想

22.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

23.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

24.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，防止遗忘最重要的措施是()。

A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化

25.童年期所指的年龄阶段是（）

A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十

一二岁

二、判断题(8题)

26.“给我一打