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XXX小学消防安全教育

第一篇：XXX小学消防安全教育

XXX小学消防安全教育

工作月报

为认真贯彻XX县教育局的文件精神，结合我校工作实际，今年9

月3日开学，开始在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，积极探

索学校消防工作模式和工作机制，为改革现有的消防管理模式，探索

顺应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关

情况总结如下：

一、指导思想明确

学校消防建设工作对于贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作

方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防工作责任制的落

实，促进消防工作经常化，增强师生员工的消防安全意识和自防自救

能力，全面提高学校抗御火灾的整体能力，具有深远和广泛的意义。

学校领导班子深刻地认识到这一点，在开学初的全体教职工会议上，

就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程；在工作中，按照教

育局法制安全办的要求，以《消防法》为主线，以秋季防火为契机，

在上级政府、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周

密的消防管理体系，为开创学校消防安全教育的新局面奠定了良好的

基础。

消防安全无小事，学校是人群高度集聚之地，加之在校学生避险、

逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生

存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切，责任生于泰山”的

认识高度形成了由校长部署、教导处牵头，各班主任和全体教职工全

员参与的消防安全教育网络，并把消防安全作为学校安全教育的重中

之重，深入班级每一名学生，各科室每一名成员，做到消防安全人人

皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校对安全教育的广泛宣传，

使消防安全警钟常鸣，通过开展以学生带动家庭、以学校辐射社会的

活动，使安全防范胜于救灾的观念深入人心。为了使消防安全能真正

落到实处，不流于形式，学校除加强消防安全教育以外，还具体通过

以下几个方面的工作，常年不懈，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

二、坚持每年一次的消防器材使用方法培训

全面开展“三个一活动”即：消防大演练，小手拉大手活动，消

防安全作文大赛。由校教导处组织，对全体教职工和学生代表进行消

防器材使用方法的培训，并进行实际演练，使全体师生真正掌握消防

器材的正确使用方法和灭火技巧，做到处危不乱；进一步推动学校消

防教育工作。

三、制订消防安全紧急预案

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，

并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的

发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考

察，反复酝酿、制订了切实可行的“消防安全紧急预案”。做到全校

一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。

四、配置器材、勤检勤换消防安全是学校正常教学秩序得以的前

提，我校除加强消防安全教育外，每年都由总务处人员随时对器材进

行全面检查。定期更换干粉，对不合格器材及时予以更换。

五、防患胜于救灾，安检工作常年不懈

防患胜于救灾,安检至关重要。为从根本上消除火险的发生，我校

组织全体教职工，不定期对学生教室、锅炉房等重点部位进行突击检

查，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

六、警钟常鸣，专人值守

为避免各种不安全因素的发生，在上、下课、在各教室安排班主

任值班，防止学生拥挤、踩踏。把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方

面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

XXX小学2012、10、12

第二篇：小学消防安全教育工作总结

小学消防安全教育工作总结

学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全

和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹

大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大

师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业

的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设我

校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第

一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明确学校主

要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。

结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，

把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投

入。不断完善学校消防安全