三年级寒假奥数培优讲义——3-05-填数游戏4-讲义-教师.docx

第5讲填数游戏

【学习目标】

1、学习填数游戏相关知识；

2、提升学生分析问题的能力。

【知识梳理】

数阵图是由幻方略加变化演变而来的，它是把一些数字按照一定的要求，排成各种各样的图形。数阵图常用的解题方法有两种：待定数法和试验法。

【典例精析】

【例1】把1-9这九个数分别填入右图方格中，使每行每列以及每条对角线上的三个自然数的和相等。49

49□

-□□7

175

27

2

7

6

9

5

1

4

3

8

【趁热打铁-1】福尔摩斯曾经破解了一个关于保险箱的密码，要求把“3、6、9、12、15、18、21、24、27”填入合适的方格中，使每横行、竖行、斜行的三个数相加的和都是45.按要求填入正确的数字后，密码就解开了。请问你能解开密码吗？

6

27

12

21

15

9

18

3

24

0

1

6

2

2

6

1

0

1

0

2

6

6

2

0

1

【例2】如图，请给出一种填法，使每行、每列以及每个由粗线所围成的4个数字都恰好是2、0、1、6各一个．

7

12

1

14

2

13

8

11

16

3

10

5

9

6

15

4

【趁热打铁-2】将自然数1到16排成4×4的方阵，每行每列以及对角线上数的和相等，这样的方阵称为4阶幻方．幻方起源于中国，在世界上很多地方也都有发现．下面的4阶幻方是在印度耆那神庙中发现的，请将其补充完整：

【例3】如图是一个5×5的方格，方格中已经给出了一些数，请将剩下的空格填写完整，使每行每列中都含有1、2、3、4、5这5个数字。

1

3

2

5

4

4

2

5

1

3

5

1

3

4

2

3

5

4

2

1

2

4

1

3

5

【趁热打铁-3】如图，下列表格中填入A、B、C、D、E五个英文字母，要求五个字母在每行、每列及对角线都只出现一次，则“@”所表示的英文字母是B。

B

E

@

D

A

C

A

C

E

B

D

C

D

A

C

E

C

E

B

D

A

D

A

C

E

B

【例4】如图所示，在图中的六个圆圈内不重复地填入2、3、5、11、13、17这六个数，使得其中的一个三角形和每个梯形的所有顶点所填数之和相等。那么阴影部分圆圈应该填17。

答案：

答案：

【趁热打铁-4】将1、2、3、4、5、6、7这七个数填入如图“○”中，使得每条直线上的三数之和均为11,那么右下角“NT”处填的数是_6。

【例5】将自然数1至9这9个自然数填在如图小圈中，使每条直线上三数之和相等，则A是多少？

【趁热打铁-5】请把1，3，5，…21这11个数不重复的填入“王”字中，使三行一列的和都等于35．

【例6】如图所示，a、b、c、d、e、f、g、h、i、j表示10个各不相同的数，表中的数为所在行与列对应字母的差，例如“b﹣h=6”，图中“九宫格”中九个数的和是45_．

【趁热打铁-6】在如图的5×5方格表中填入1～5的数字，使得在每行、每列上的五个方格中1～5这五个数字都恰好出现1次，则“☆”所代表的数字是1．

【例7】把1--9分别填入下图的圆圈中，使七个三角形（四个小三角形、三个大三角形）中每个三角形的三个顶点圆圈内的数的和相等。

【趁热打铁-7】把1-16填入下图中，使每条边上4个数的和相等，两个八边形上8个数的和也相等。

【过关精炼】

1、在如图的9个方格中，每行、每列及每条对角线上三个数的和都相等，则x+y+a+b+c+d=68．

2、将自然数1到16排成4×4的方阵，每行每列以及对角线上数的均相等，这样的方阵称为4阶幻方．南宋数学家杨辉是最早系统研究幻方的中国古代数学家，请根据下面已经给出的数字，填出两个不同的4阶幻方．

3、在如图所示的五个方格中分别填入一个两位数，使得横行的三个数与竖行的三个数之和相等，并且这五个两位数正好是由0-9十个数字组成的。

4、请将1个1，2个2，3个3，4个4，5个5，6个6，7个7，8个8填入如图所示的方格中，使得相同的数字均相连（相连的两个方格必须有公共边），且已知其中A，B，C，D，E，F六个位置上的数字互不相同，那么六位数=834576．

5、如图是一个标准的九宫数格，那么A、B、C组成的三位数是：____．