三年级寒假奥数培优讲义——3-04-文字之谜4-讲义-教师.docx

第4讲文字之谜

【学习目标】

1、学习文字之谜相关知识；

2、进一步熟悉加减乘除运算；

3、通过学习文字之谜，提升学生的观察能力和分析能力。

【知识梳理】

1、文字算式：含有汉字或者英文字母的算式。相同的文字或英文字母应表示相同的数字，不同的文字或英文字母应表示不同的数字。

2、步骤方法：仔细观察算式的特征，认真分析，找出突破口，一一破解。

【典例精析】

【例1】根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。49

49□

-□□7

175

△=7，□=1。

【趁热打铁-1】想一想，每个汉字和图形各代表什么数字？

我=1，爱=0，中=9，国=5。

【例2】下面竖式中的汉字各代表什么数？

我=3，爱=7，中=2，国=9。

【趁热打铁-2】在下面的算式里填上适当的运算符号，使算式成立．

a=5，b=2，c=4，d=0,e=1.

【例3】下面竖式中的“祖”、“国”、“最”、“美”分别代表不同的数字，相同的汉子代表相同的数字。那么这个四位数是6591。

【趁热打铁-3】下面竖式中不同的汉字分别代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，而且：巧+解+数+字+谜=30，那么这个三位数是965。

D+G=11C+F=11B+E=9A=1【例4】

D+G=11

C+F=11

B+E=9

A=1

【趁热打铁-4】在下面的加法算式中，每个字母代表一个不同的数字，如果字母I不为零，当如下加法算式成立时，F+I+L+M=26。

【例5】下面每个字代表不同的数字，这些汉字分别代表几？

中=7，国=9，人=3，民=6，好=5。

【趁热打铁-5】下面每个字代表不同的数字，这些汉字分别代表几？

努=1，力=4，建=2，设=8，祖=5，国=7。

【例6】下面不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。它们各表示几？

中=8，国=5，人=7，民=1，好=4。

【趁热打铁-6】下面各个竖式中的汉字分别代表几？

中=4，国=2，人=8，民=5，好=7。

【例7】如图的式子中每一个中文字代表1～9中的一个数码，不同的文字代表不同的数码：则被乘数为142857。

【趁热打铁-7】下面算式中，A、B、C、D、E各代表哪个效字？

A=2_，B=_1，C=9，D=7，E=8．

【过关精炼】

1、a，b，c，d，e都是自然数，且0＜c＜b＜a＜d＜e≤9，若如图的算式成立，求．

a=5，b=3，c=2，d=7，e=9a=5，b=4，c=2，d=6，e=9

a=5，b=4，c=3，d=6，e=8∴=532或542或543.

2、下面算式中汉字或字母分别代表不同的数字，请将汉字或字母还原成数字。

3、已知汉字满足以下算式：那么“两”+“岸”+“海”+“峡”等于多少？

1+2+8+7=18