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中秋节六年级作文

中秋节六年级作文500字（精选33篇）

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据

写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避

免踩雷呢？以下是小编整理的中秋节六年级作文500字，欢迎大家分

享。

中秋节六年级作文篇1

今天是农历八月十五日，也就是中秋节，中秋节是一个让人团圆

的好日子。远方的所有亲戚，都会在这一天陆陆续续的赶回家，和自

己的家人们一起，吃月饼，吃团圆饭，以及赏明月，让全家人在这一

天里聚集起来，这就是中秋节。

今天我和爸爸，姐姐，以及我们家的小狗，拎着大小不一的包，

回到老家，去和奶奶团聚。虽然我们在这一路上没有说笑，但是睡得

却挺饱，可能一到老家都不用睡觉了。到了之后，我们从睡梦中醒来，

爷爷呢，还是和往常一样，在门口坐着。奶奶呢，也和以前一样，摸

着我们的头对我们说：“呀，又长高了！”奶奶还说了一句让我特别

开心的话，那就是：“你怎么又长的这么高呀，记得上次来的时候，

你还和奶奶一样高呢，怎么这次一来就变得那么高了？”其实我也不

知道，但是我还是很开心。

这次吃团圆饭的时候，虽然没有一直谈论跟中秋节有关的神话故

事，但这次我还是很开心。因为呢平时要么就是爸爸不在，要么就是

爷爷不在。这次可是难得的`团聚啊！所以呢，我们还珍惜今天，吃完

饭后，我们一起吃月饼。虽然我从来不吃月饼，但是这次我还是选择

了在旁边看着他们吃月饼，自己不吃。时间过得飞快，不就之后他们

就吃完了，虽然我没有吃，但是我还是感觉很棒，因为这才是家的感

觉嘛！

这就是我在老家过的中秋节，我觉得这次的中秋节过得还挺好的，

因为这次一个人都没少，我们全家幸福地坐在团圆桌上，一口一口的

吃团圆饭。

中秋节六年级作文篇2

中秋节，中国传统节日之一，为每年的农历八月十五。因为这一

天，月亮满满，象征团圆，又称为团圆节。

要说中秋节的习俗，第一，是赏月。中秋节的月亮是特别的皎洁

和圆满，具有象征团圆的意义，通过明亮的月光，可以欣赏月夜的自

然美景。第二，是吃月饼。吃月饼的习俗有文字记载，始于明代。传

说中把节庆的食品神奇化；现在也赋予了祖国统一、全国各族人民团

圆的爱国意义；而应景的月饼，正是庆祝团圆的意思。第三，就是团

圆。一家聚到一起，吃月饼、赏月，表现出月圆人亦圆的理想。

又到了一年一度的中秋，今年，我和爸爸妈妈一同到外婆家过节。

到了外婆家后，各位长辈、兄弟姐妹们从四面八方陆陆续续地赶

来了。大家聚在一桌，吃着团圆饭，别提有多高兴啦！大人们谈笑风

生，小孩们嬉戏玩耍。说笑玩耍中，团圆饭不知不觉地就吃完了。饭

后，我们到了院子里，一边吃着月饼，一边赏着明月。

哇！今天的月亮真是又大又圆又亮啊！她高高地挂在天空，真像

一个大玉盘，又像一个晶莹的宫殿。我想，嫦娥姐姐在月宫里，抱着

可爱的玉兔，借着明媚的月光，是否也在欣赏地球上五光十色的大自

然美景呢？还记得妈妈曾给我讲过“嫦娥奔月”的.故事，那么，当圆

月变成月牙的时候，嫦娥姐姐和玉兔会下到我们人间来吗？

“举头望明月，低头思故乡”，“但愿人长久，千里共婵娟”。

让我们和古人一道，在不同的时空、在不同的地方，共同欣赏故乡的

这一轮美丽的明月吧！

中秋节六年级作文篇3

今日又是一年一度的中秋节。但你明白中秋节的有来吗？中秋节

有悠久的历史古话帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制。早在{周礼｝一

书中，已有“中秋”一词的记载。之后贵族和文人学士也效仿起来，

在中秋时节，对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，

这种习俗就这样传到人间，一向到唐代这种祭月的风俗更为人重视。

中秋节才成为固定的节日，又称团圆节。

于是中午我们姥姥家人团聚在一起，欢声笑语其乐融融的吃团圆

饭，晚上又赶回奶奶家吃团圆饭。刚进门，一桌美食让我垂涎三尺。

爷爷的厨艺不是一般的精湛，我美美的`饱食了一顿！晚饭后我们来到

阳台上吃月饼赏月，那轮皎洁的月亮，离我们很近很近。

天空中有层层青云，如烟似物，溟蒙在月光下既不喧宾夺主，又

有万般娇态。月亮从古至今都是思念、温柔、宁静、团圆的象征。在

这一刻看着月亮散发着幽蓝的清光，一丝惆怅浮上心头。今日的团圆

饭小叔叔又不在家，它常年因为在四川工作，很难碰上节日在家过。

古人云：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。此事古难全！此时仅有我们

彼此的思念，相邀在这月圆之下。