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幼儿园师德师风座谈会方案及议程

一、背景介绍

为深入贯彻落实国家关于幼儿园师德师风建设的相关要求，加强幼儿园教师队伍的师德师风教育，提高教师队伍的整体素质，特举办本次幼儿园师德师风座谈会。

二、会议目标

1.增强教师对师德师风建设重要性的认识，提高师德素养。

2.交流师德师风建设经验，探讨存在问题，提出改进措施。

3.明确师德师风建设任务，推动幼儿园师德师风建设工作深入开展。

三、会议时间

__________年__________月__________日，上午__________至下午__________

四、会议地点

__________幼儿园会议室

五、参会人员

1.幼儿园园长、副园长、各部门负责人；

2.全体教职工；

3.邀请教育部门领导、专家及同行参加。

六、会议议程

1.开幕式

（1）主持人介绍参会领导、嘉宾；

（2）园长致辞；

（3）教育部门领导讲话。

2.主题报告

（1）专家讲座：幼儿园师德师风建设的现状与对策；

（2）优秀师德师风建设经验分享。

3.交流发言

（1）分组讨论：围绕师德师风建设主题，分组讨论，提出建议；

（2）代表发言：各组推荐代表进行发言。

4.闭幕式

（1）总结发言：园长总结本次座谈会成果；

（2）提出下一步工作计划及要求；

（3）颁发优秀论文、优秀组织奖。

七、会议筹备

1.会前宣传：通过幼儿园内部渠道，广泛宣传本次座谈会，提高教职工的参与积极性；

2.论文征集：围绕师德师风建设主题，开展论文征集活动；

3.会议资料准备：整理座谈会相关资料，包括会议议程、专家讲座PPT等；

4.会场布置：确保会场环境舒适，设备齐全。

八、会议纪要

会议结束后，由专人整理会议纪要，包括座谈会成果、建议及下一步工作计划，并在幼儿园内部进行通报。

九、跟踪落实

1.各部门根据座谈会成果，制定相应的工作计划，切实推进师德师风建设工作；

2.定期检查、评估师德师风建设工作的实施情况，确保座谈会成果得到有效落实。

八、会议纪要

会议结束后，由专人整理会议纪要，包括座谈会成果、建议及下一步工作计划，并在幼儿园内部进行通报。会议纪要应包括以下内容：

1.座谈会整体情况概述，包括参会人员、议程执行情况等。

2.专家讲座和优秀经验分享的核心内容摘要。

3.分组讨论的主要观点、建议和共识。

4.针对师德师风建设存在的问题，提出的具体改进措施。

5.明确责任部门和完成时限，确保各项措施得到落实。

九、跟踪落实

1.建立跟踪落实机制，由园长或指定专人负责监督实施进度。

2.定期组织师德师风建设回头看活动，对实施效果进行评估和反馈。

3.对在师德师风建设中表现突出的个人或团队给予表彰和奖励，激发全体教职工的积极性。

4.对未按计划完成任务的部门或个人，进行约谈和督促，确保整改到位。

十、宣传与培训

1.结合会议纪要和实施计划，开展师德师风专题宣传月活动，利用园内宣传栏、网站、微信公众号等多种形式，广泛宣传师德师风建设的重要性。

2.组织专题培训，邀请相关专家进行授课，提升教职工的师德素养和业务能力。

3.鼓励教职工参加外部举办的师德师风建设研讨会、培训班等，拓宽视野，学习先进经验。

十一、长效机制建设

1.制定和完善幼儿园师德师风建设长效机制，确保制度建设与实际工作相结合。

2.建立定期评估和考核制度，将师德师风建设纳入教职工年度考核和职称评定体系。

3.加强师德师风建设在幼儿园文化建设中的地位，形成良好的师德风尚。

十二、资源保障

1.保障师德师风建设所需的资金投入，确保各项活动顺利进行。

2.优化师资队伍结构，引进具有丰富师德师风建设经验的优秀教师和管理人才。

3.加强与教育部门、其他幼儿园的沟通与合作，共享优质资源，共同推进师德师风建设。

十三、预期效果

1.提高全体教职工对师德师风建设重要性的认识，增强职业责任感。

2.促进幼儿园内部管理水平的提升，为幼儿提供更加优质的教育环境。

3.树立幼儿园良好的社会形象，增强家长和社会的信任度和满意度。

十四、组织实施

1.成立专门的师德师风建设领导小组，由园长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责本次座谈会的组织实施和后续工作的推进。

2.明确各成员职责，制定详细的工作计划，确保各项工作有序开展。

3.定期召开领导小组会议，听取工作进展汇报，研究解决存在的问题。

十五、监督与反馈

1.建立健全监督机制，通过家长问卷、教职工访谈等方式，广泛收集意见和建议。

2.设立意见箱，鼓励教职工和家长们对师德师风建设工作中存在的问题进行实名或匿名反馈。

3.对收集到的意见和建议，领导小组要认真梳理，制定整改措施，并及时向全园通报整改情况。

十六、激励机制

1.对在师德师风建设中表现突出的个人和团队，给予精