统编版五年级语文下学期 期末真题专练 名篇名句默写（含解析）.docxVIP

名篇名句默写

1．（2022五下·太仓期末）古诗填空

（1）诗情也似并刀快，。——《秋思三首（其一）》

（2），如何未见春？——《二月十一日夜梦作东都早春绝句》

（3）田水高低各斗鸣，。——《雨后田间杂纪（其二）》

（4），梅花朵朵唤人回。——《南溪弄水回望山园梅花》

（5）鸡虫得失无了时，。——《缚鸡行》

2．（2021五下·溧阳期末）将下列诗句补充完整。

（1），也傍桑阴学种瓜。

（2）稚子金盆脱晓冰，。

（3），山衔落日浸寒漪。

（4）黄沙百战穿金甲，。

（5），南望王师又一年。

（6）绿满山原白满川，。

（7），青春作伴好还乡。

（8）孤帆远影碧空尽，。

3．（2021五下·鼓楼期末）根据课文内容填空。

（1），南望王师又一年。(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

（2）故人西辞黄鹤楼，。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

（3）恻隐之心，。《孟子》)

（4）“，青春作伴好还乡。”“青春”指，这两句诗表达了作者之情。

（5）古代年龄称谓中，弱冠指男子岁左右的年纪；人六十岁我们可以称。

（6）《杨氏之子》一文中最能体现出杨氏之子机智的语句是什么？(用原文中的话回答)

（7）本学期，我们认识了作家笔下形形色色的人物，他们个性鲜明，有施耐庵笔下的行者武松，有《西游记》中的孙悟空，有《儒林外史》中的严监生，还有冯骥才笔下的刷子李。我还喜欢“四大名著”中的(人名)，我通过“”的故事情节感受到他的个性特点。

4．（2021五下·如东期末）根据语境填写名言警句。

（1）“君子喻于义”让我明白了君子看重的是道义，“”告诉我们小人看重的是利益。

（2）《孟子》中的“，”启发我们见到遭受灾祸或不幸的人要有同情之心．

5．（2021五下·如东期末）根据语境填写古诗句。

（1）童年是一首诗。它是雷震笔下“牧童归去横牛背，”的自由自在：是杨万里笔下“，彩丝穿取当银钲”的顽皮机智：是范成大笔下“童孙末解供耕织，的天真可爱。

（2）语文是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，“的美景；语文是一支歌，歌中有“，不破楼兰终不还”的豪壮：语文是一段情，情中有“，唯见长江天际流”的不舍。

6．（2020五下·宝应期末）填空。

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”又誉其矛曰：“，。”或曰：“，。”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（2）“童孙未解供耕织，。”“，短笛无腔信口吹。”“，彩丝穿取当银钲。”这些诗写出了乡村儿童的天真可爱。“黄沙百战穿金甲，。”“，南望王师又一年。”这些诗字里行间流露出一片赤子之心。

（3），小人长戚戚。

（4）人有耻，。

7．（2020五下·惠山期末）补写诗句。

（1）敲成玉磬穿林响，。——《稚子弄冰》

（2），报得三春晖。——《游子吟》

（3）遗民泪尽胡尘里，。

——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（4）黄河远上白云间，。