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Welcomebacktoschool!;Areyouhappyinwinterholiday?
寒假里你过的愉快么?;回忆上学期;什么是课程纲要?;
1.能听说读写81个单词或短语以及16组句子和11个单句(包括日常活动、季节、生日、用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用,并能读懂简短语篇。
2.能听、说、认读21个单词。
3.能学会4个手工制作。
4.能听懂、会唱8首歌曲。
5.能听懂、会吟唱10首歌谣。
6.能完成6个自我评价活动。
7.能理解6个幽默小故事。
8.能了解6项简单的中西方文化生活知识。
;Content;Unit1Thisismyday?
1.本单元重点学习一天中不同时间段内学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论日常生活。
2.教学难点是频度副词usually,sometimes的准确运用;掌握询问他人作息时间的举行:“whendoyougetup/...以及询问他人周末活动安排的举行:whatdoyoudoontheweekend?;Unit2Myfavouriteseason
1.本单元重点是问答最喜欢那个季节并陈述原因,主要句型是:Whichseasondoyoulikebest?What’syourfavouriteseason?BecauseIcan…
2.难点是B局部要求掌握的四会动词和词组。;Unit3Mybirthday
1.本单元的教学重点是12个月份的名称以及1到20的序数词。
2.能够询问并答复某人的生日在哪月。
3.询问并答复某天是几月几号。
4.询问并答复某人生日是否在某一月份。;Unit4Whatareyoudoing?
1、本单元重点学习现在进行时。动词ing形式的读音是本单元的一个难点。
2、能够简单描述自己或他人正在做什么。;Unit5Lookatthemonkeys
1.本单元的重点是有关动物正在做什么的英文表达,主要句型是:“whatisshe/itdoing?She/Itis…Whatarethey/thetigersdoing?Theyare…”
2.难点是A,B局部的Let’slearn局部十个动词ing形式的四会掌握。;Unit6AfieldTrip
1.本单元重点学习现在进行时的一般疑问句的用法。难点在于Let’slearn局部的动词短语的ing形式。
2.能够简单描述交友活动中人物的行为、动作等,如:She’swatchinginsects.
3.能够运用句型“Aretheycatchingbutterflies?Ishetakingpictures?Areyoueatinglunch?”等询问别人在做的动作,并作出相应答复;Let’splayandcount:
(做一个比???速度和专心程度的游戏,比一比谁能在最短的时间内最准确的完成以下的任务,不交流,独立完成)
1、翻到课后单词表数一数本册书共有多少个单词和词组?
2、翻到课后单词表数一数本册书共有多少个带星号的单词和词组?
3、数一数本册书中共有几篇Let’stalk?
4、数一数本册书中共有几篇Readandwrite。
5、数一数本册书中共有几句重点句子。;学习方法:预习;学习方法:复习;学习方法:听力;学习方法:读书;学习方法:课堂;学习方法:作业;评价方法;畅所欲言
说一说,在新学期学习中,你的希望与你会努力去做的事情。;Whateveryoudo,
ifyouworkhard,
youwillsucceed.
无论你做什么,
如果你足够努力,
你将会成功。
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