生物组活动记录.docVIP

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生物兴趣小组2009-2010学年活动安排

第一学期活动方案

周次

活动内容

指导教师

第1-3周

生物知识大讲堂〔1〕

李卫锋

第4-5周

校园生物认识

李卫锋

第6周

生物标本室参观

李卫锋

第7-8周

动手做植物标本

李卫锋

第9-10周

生理卫生知识讲座

李卫锋

第11-12周

叶脉书签的制作

李卫锋

第13-14周

生物知识大讲堂〔2〕

李卫锋

第15-16周

显微镜的操作

李卫锋

第17-18周

学生活动论文指导和写作

李卫锋

第二学期活动方案

周次

活动内容

李卫锋

第1-2周

生物知识竞赛

李卫锋

第3-6周

制作生态瓶

李卫锋

第7-8周

观察生态瓶中的群落的演替

李卫锋

第9-10周

生物兴趣小组作品展示

李卫锋

第11周

拟订保护鸟类的建议书

李卫锋

第12-15周

宣传和下发保护鸟类的建议书

李卫锋

第16-18周

征集有关鸟类的文章、图片、小常识

李卫锋

第19周

生物兴趣小组作品展示

李卫锋

生物兴趣小组2010-2011学年活动安排

第一学期活动内容

序号

内容

时间

1

活动发起?学生报名

第2周

2

确定兴趣小组名单

第3周

3

探究不同植被对空气湿度的影响

第4周

4

做盆栽〔一〕准备花盆、准备土壤

第6周

5

做盆栽〔二〕进行栽培

第7周

6

盆栽?〔三〕养护

第8周

7

观看录像《人体故事之一吃坏了》

第9周

8

调查校园内的生态系统

第10周

9

观看录像《人体故事之二肥胖袭击》

第12周

10

调查同学们的饮食结构是否健康

第13周

11

讨论中学生如何健康的生活

第14周

12

评选生物课外活动优秀成员

第15周

第二学期活动内容

序号

内容

时间

1

花的结构

第2周

2

种花〔一〕

第3周

3

种花〔二〕

第4周

4

居室环保调查

第6周

5

学校周边环保考察

第7周

6

关注环保,做环保小卫士

第8周

7

观察青蛙的生活史

第9周

8

观察青蛙的生活史

第10周

9

调察青蛙与环境的关系

第12周

10

生物知识讲座

第13周

11

生物知识竞赛

第14周

12

生物绘图比赛

第15周

生物兴趣小组2011-2012学年活动安排

〔第一学期〕

周次

活动内容

指导老师

第1-2周

参观生物标本室

李卫锋

第3-4周

显微镜操作大赛

李卫锋

第5-6周

学压的测量

李卫锋

第7-8周

构建生物膜的流动镶嵌模型

李卫锋

第9-10周

校园植物的分类挂牌

李卫锋

第11-12周

探究洋葱根尖不同部位与细胞有丝分裂相的关系

李卫锋

第13-14周

艾滋病知识宣传活动

李卫锋

第15-16周

观察叶绿体色素的荧光现象

观察不同叶片的色素含量等差异

李卫锋

第17-18周

绿叶在光下制造淀粉

李卫锋

第19-20周

探究环境污染对生物的影响

李卫锋

第二学期

周次

活动内容

指导老师

第1-2周

水稻栽培知识讲座

李卫锋

第3-4周

外出调查,了解本地区动植物种类,环境污染的现状、自然保护的情况

李卫锋

第5-6周

观察青蛙的变态发育

李卫锋

第7-8周

培育花卉和繁殖花木

李卫锋

第9-10周

植物标本的采集和制作

李卫锋

第11-12周

人类假设干遗传病的调查

李卫锋

第13-14周

叶脉书签的制作

李卫锋

第15-16周

禽流感研究专题

李卫锋

第17-18周

环保知识竞赛

李卫锋

第19-20周

泡菜的制作

李卫锋

实践活动记录〔局部〕

瑶安中学李卫锋

活动时间:2010、4、3、

活动地点:生物实验室

活动人员:校领导、生物老师和生物兴趣小组成员

活动题目:拟订保护鸟类的建议书

活动内容:

1、校领导做保护鸟类重要性的发言,发动全校师生积极参与保护鸟类的活动中来。

2、教师介绍爱鸟周的由来和保护鸟类的重要意义。

3、学生畅所欲言,发表自己对保护鸟类意义的看法。

学生发言踊跃,纷纷谈自己的看法,并提供一些关于如何保护鸟类的方法。

5、根据市区教育局的精神,我们起草本学校的保护鸟类的建议书。

6、师生共同献技献策,修改建议书的内容,并制定我校的保护鸟类的建议书。

通过本次活动,学生对爱鸟周的由来有了进一步的了解。通过校领导和老师对保护鸟类的重要意义的阐述,使学生知道保护鸟类人人有责,并对保护鸟类的重要意义有了更加深刻的理解,参加活动的同学纷纷表示,自己将以身作那么,热爱和保护鸟类。

活动时间:2010、4、9、

活动地点:校内外

活动人员:校领导、生物老师和生物兴趣小组成员

活动题目:宣传和下发保护鸟类的建议书

活动内容:

1、生物兴趣小组的同学和学校老师利用课余时间向校内的学生和校外的群众宣传保护鸟了的重要意义。

2、把事先印发好的保护鸟类的建议书发给学生和群众。

3、并对有疑问的问题给以解答。

4、我校的生物老师和有经验的老师组成专家小组,为同学和群众解答疑难问题。

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