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陕西省西安市东城第一中学高三物理摸底试卷含解析
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1.(单选题)一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到始终与木板垂直的力F,从图中位置A缓慢转到位置B,木块相对木板不发生滑动。则在此过程中,力F和F的力矩MF大小的变化情况是(???)
A.F始终保持不变,MF先变小后变大
B.F始终保持不变,MF先变大后变小
C.F先变大后变小,MF先变小后变大
D.F先变大后变小,MF先变大后变小
参考答案:
D
2.(2015?昌平区二模)已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度B的表达式:B=,其中r0是该点到通电直导线的距离,I为电流强度,μ0为比例系数(单位为N/A2).试推断,一个半径为R的圆环,当通过的电流为I时,其轴线上距圆心O点为r0处的磁感应强度应为()
A.B.
C.D.
参考答案:
C
电流、电压概念
解:根据B=,μ0单位为:T?m/A;
A、等式右边单位:=A/m,左边单位为T,不同,故A错误;
B、等式右边单位:=T/m,左边单位为T,不同,故B错误;
C、等式右边单位:=T,左边单位为T,相同,故C正确;
D、等式右边单位:=T,左边单位为T,相同,但当r0=0时,B=0,显然不合实际,故D错误;
故选:C
3.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后(????)
?A.M静止在传送带上
?B.M可能沿斜面向上运动
?C.M受到的摩擦力不变
?D.M下滑的速度不变
参考答案:
CD
4.物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是(???)
A.???B.?????C.??D.
参考答案:
C
5.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是(????)
A.在0~6s内,物体离出发点最远为30m
B.在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s
C.在0~6s内,物体经过的路程为35m
D.在5~6s内,物体所受的合外力做负功
参考答案:
B
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6.如图所示,在场强为E的匀强电场中有相距为L的两点A、B,连线AB与电场线的夹角为θ,将一电荷量为q的正电荷从A点移到B点.若沿直线AB移动该电荷,电场力做功W=?,AB两点间的电势差UAB=????.
参考答案:
qELcosθ;?ELcosθ
【考点】电势差与电场强度的关系;电势差.
【分析】匀强电场中AB连线与电场方向成θ角,当将电量为+q的点电荷从A移到B,则电场力做功应当是AB之间的有效场强做功,因此要先求出有效长度,再代入公式进行计算;也可以代入电场力做功的公式:W=qUAB计算电势差.
【解答】解:由于AB连线与电场方向成θ角,做AC垂直于场强的方向,则BC为沿场强方向的有效长度.
则BC=ABcosθ=L?cosθ,
电场力做功:W=F?BC=qEd?cosθ.
电场力做功仅仅与两点间的电势差有关,与路径无关,故W=qUAB,所以UAB=ELcosθ.
故答案为:qELcosθ;?ELcosθ
7.一个质量为m的氢气球下方通过细绳悬挂一个质量为2m的小球,以速度v匀速上升,它们的总动量为_______;若某一时刻细绳断裂,过了一段时间后小球的速度恰好为零,此时氢气球的动量为_________。(设整个过程中两物体受空气作用力、重力不变)
参考答案:
3mv,3mv
8.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在?????(填“挂”或“不挂”)钩码的情况下做???????运动;
(2)某次实验中所用交流电的频率为50Hz.得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车的加速度为?????????m/s2.
参考答案:
(1)不挂(2分);匀速(2分)??(2)
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