- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023六年级数学上册三分数除法按比例分配的问题练习教案苏教版
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为六年级数学上册第三单元“分数除法”和“按比例分配的问题”的练习。教材内容主要包括分数除法的计算法则、运用分数除法解决实际问题以及按比例分配的应用。
教学内容与学生已有知识的联系:
学生在之前的学习中已经掌握了分数的加减法和乘法,本节课将在这些知识的基础上进一步学习分数除法。同时,学生已经学习了比例的概念,本节课将结合比例概念学习按比例分配的问题。通过本节课的学习,学生将能够将分数除法和按比例分配的知识运用到实际问题中,提高解决问题的能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:
1.逻辑推理:通过练习分数除法和按比例分配的问题,培养学生运用数学知识进行逻辑推理的能力,使之能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2.数据分析:培养学生收集、整理和分析数据的能力,使之能够从问题中提取关键信息,进行合理的分析和判断。
3.模型建构:培养学生运用数学知识构建模型的能力,使之能够将实际问题抽象为数学模型,并通过计算和分析得出结论。
4.问题解决:培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,使之能够将所学知识与生活实际相结合,提高解决实际问题的能力。
5.数学表达:培养学生运用数学语言表达问题和解答的能力,使之能够清晰、准确地表达自己的思考和解答过程。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)分数除法的计算法则:学生需要掌握分数除以整数、整数除以分数以及分数除以分数的计算方法,并能灵活运用到实际问题中。
举例:计算1/4除以3的结果,并解释计算过程。
(2)按比例分配的应用:学生需要理解按比例分配的概念,并能将其应用于解决实际问题,如分配物品、计算费用等。
举例:某班级有男生和女生共40人,男生占全班的60%,求男生和女生各有多少人。
(3)运用分数除法和按比例分配解决实际问题:学生需要将所学知识运用到实际问题中,提高解决问题的能力。
举例:一家超市举行促销活动,购买一件商品原价200元,打八折后赠送一件价值40元的商品,求赠送的商品原价是多少。
2.教学难点
(1)分数除法的计算法则:学生可能对分数除以分数的计算方法感到困惑,不易理解。
举例:解释1/4除以3的结果为1/12的原因。
(2)按比例分配的应用:学生可能对按比例分配的概念理解不深,不易将其应用于实际问题中。
举例:解释为什么男生占全班的60%,男生就有24人。
(3)运用分数除法和按比例分配解决实际问题:学生可能对将所学知识应用于实际问题中感到困难,不易找到解题思路。
举例:分析超市促销活动的折扣和赠送规则,找出赠送商品原价的方法。
针对以上难点,教师在教学过程中应重点讲解和强调,采用直观演示、例题解析、分组讨论等多种教学方法,帮助学生理解和掌握核心知识,突破难点。同时,布置相应的练习题,让学生在实际操作中巩固所学知识,提高解决问题的能力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
软硬件资源:
-教学黑板
-投影仪
-计算机
-打印机
-练习册
-彩色粉笔
课程平台:
-学校学习管理系统
-数学课程网站
信息化资源:
-教学课件
-视频教程
-在线习题库
-教育APP
教学手段:
-讲授法
-问答法
-案例分析法
-分组讨论法
-练习法
-反馈与评价
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解分数除法和按比例分配的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习分数除法和按比例分配的内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确分数除法和按比例分配的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习分数除法和按比例分配的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的分数加减法和比例的概念,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为分数除法和按比例分配的新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解分数除法的计算法则和按比例分配的应用,结合实例帮助学生理解。
突出分数除法和按比例分配的重点,强调计算方法和实际应用的难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕分数除法和按比例分配的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考
您可能关注的文档
- 2023八年级数学下册 第6章 反比例函数6.docx
- 2023八年级数学下册 第五章 分式与分式方程4 分式方程第2课时 分式方程的应用教案 (新版)北师大版.docx
- 2023八年级数学下册 第十六章 二次根式本章专题整合训练教案 (新版)新人教版.docx
- 2023八年级物理上册 第三章 物态变化第3节 汽化和液化第2课时 液化教案 (新版)新人教版.docx
- 2023八年级物理上册 第五章 物态变化第3节 汽化和液化第2课时 液化教案(新版)教科版.docx
- 2023八年级物理上册 第六章 质量与密度第4节 密度与社会生活教案 (新版)新人教版.docx
- 2023八年级物理下册 第八章 力与运动第2节 力的平衡教案 (新版)教科版.docx
- 2023八年级物理下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力第1课时 认识摩擦力教案 (新版)新人教版.docx
- 2023八年级物理下册 第十一章 机械与功第4节 机械效率第2课时 测量滑轮组的机械效率教案 (新版)教科版.docx
- 2023八年级生物下册 第7单元 生命的演化第22章 物种的多样性22.docx
文档评论(0)