《JAVA程序设计》课程教学大纲.pdfVIP

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JAVA程序设计Ⅰ

JAVALanguageandProgrammingⅠ

一、课程基本情况

课程类别:专业任选课

课程学分:3学分

课程总学时:48学时,其中讲课:24学时,实验:24学时

课程性质:选修

开课学期:第4学期

先修课程:计算机基础、C语音程序设计、数据结构

适用专业:通信工程

教材:耿祥义、张跃平,JAVA2实用教程,清华大学出版社,2001

开课单位:电子与信息工程学院通信工程系

二、课程性质、教学目标和任务

JAVA程序设计是通信工程专业的专业任选课。通过本课程的教学,应使学生掌握面向

对象编程的基本原理和JAVA语言的基本编程技巧。授课教师应具备系统而扎实的面向对象

程序设计理论知识并具有充分的JAVA编程实践,应结合程序实例重点讲解JAVA编程方

法。学生应在充分理解课堂教学内容的基础上,通过实验教学环节准确理解JAVA的面向对

象编程原理,培养面向对象的思维方式,认真思考JAVA与其他编程手段的联系与区别,掌

握JAVA的多线程编程、数据库编程、网络通讯编程方法。

三、教学内容和要求

第1章JAVA基本知识(4学时)

1.1JAVA入门(1学时)

(1)了解JAVA的发展历程;

(2)理解JAVA语言;

(3)掌握JAVA的基本语法和数组;

重点:熟悉JAVA语言;

难点:掌握JAVA的基本语法和数组;

1.2JAVA基本语法(1学时)

(1)了解JDK,JVM;

(2)理解JAVA语言的关键字;

(3)掌握JAVA的基本语法和数组、字符串的正确使用;

重点:熟悉JAVA语言的关键字;

难点:掌握JAVA的基本语法和数组、字符串的正确使用;

1.3数组和字符串(2学时)

(1)了解JDK,JVM的发展历程;

(2)理解JAVA语言的使用;

(3)掌握JAVA的初步建立面向对象编程的概念;

重点:熟悉JAVA语言的使用;

难点:掌握JAVA的初步建立面向对象编程的概念;

第2章面向对象技术(4学时)

2.1面向对象的概念(2学时)

(1)了解面向对象技术的发展历程;

(2)理解面向对象技术;

(3)掌握JAVA面向对象技术,构造器,接口,包,安全控制,引用,抽象类,内部类等;

重点:熟悉面向对象技术;

难点:掌握JAVA面向对象技术,构造器,接口,包,安全控制,引用,抽象类,内部类等;

2.2JAVA的面向对象技术(2学时)

(1)了解面向对象技术的优点;

(2)理解面向对象技术的基本特征;

(3)掌握JAVA的面向对象技术的正确使用;

重点:熟悉面向对象技术的基本特征;

难点:掌握JAVA的面向对象技术的正确使用;

第3章GUI技术(4学时)

3.1界面设计和事件处理机制(2学时)

(1)了解GUI;

(2)理解JAVA语言中的GUI设计模式;

(3)掌握组件和容器,布局管理器,事件处理机制的正确使用;

重点:理解JAVA语言中的GUI设计模式;

难点:掌握组件和容器,布局管理器,事件处理机制的正确使用;

3.2常用组件和意外处理(2学时)

(1)了解GUI技术;

(2)理解JAVA语言中的组件和容器,事件处理机制等概念;

(3)掌握组件和容器,布局管理器,事件处理机制的正确使用;

重点:理解JAVA语言中的组件和容器,事件处理机制等概念;

难点:掌握组件和容器,布局管理器,事件处理机制的正确使用;

第4章多线程和输入输出流(4学时)

4.1多线程技术(2学时)

(1)了解多线程和输入输出处理;

(2)理解线程,输入输出流基本概念;

(3)掌握SYNCHORONIZED,INPUTSTREAM的正确使用;

重点:理解线程,输入输出流基本概念;

难点:掌握SYNCHORONIZED,INPUTSTREAM的正确使用;

4.2输入输出处理(2学时)

(1)了解多线程和输入输出处理的发展过程;

(2)理解并发控制,FILE等基本概念;

(3)掌握OUTPUTSTREAM,READER,WRITER等的正确使用;

重点:理解并发控制,FILE等基本概念;

难点:掌握OUTPUTSTREAM,READER,

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