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关于小学英语【优质讲义】小学英语语法归纳训练讲义-10一般过去时全国通用版(含答案)
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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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语法——一般过去时
Part1:知识点
一般过去时:通常表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用:yesterday,lastweek,ago,justnow等。
句型结构:主语+动词过去式+其他
具体用法:
肯定陈述句:
结构:主语+动词的过去式+其他
例句:Hewasathomelastnight.昨晚他在家。
否定陈述句:
结构1:主语+wasn’t/weren’t+其他
例句:Hewasn’tathomelastnight.他昨晚不在家。
Thegirlsweren’tinBeijinglastSunday.上周日这些女孩儿不在北京。
结构2:主语+didn’t(didnot)+其他
例句:Theydidn’tvisittheGreatWallyesterday.他们昨天没有去参观长城。
一般疑问句:
结构:Did/Were/Was+主语+动词原形+其他
例句:(1)--DidyougotoShanghailastweek?你上周去上海了吗?
肯定回答:--Yes,wedid.是的,我们去了。
否定回答:--No,wedidn’t.不,我们没去。
--Werethosestudentsinthezoojustnow?那些学生刚刚在动物园吗?
肯定回答:--Yes,theywere.
否定回答:--No,theywerenot(weren’t).
--Washeathomeyesterday?昨天他在家吗?
肯定回答:--Yes,hewas.
否定回答:--No,hewasn’t.
一般过去时的特殊疑问句:
结构:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他
例句:Whatdidyoudolastweek?上周你做了什么?
Wheredidyougoyesterday?昨天你去了哪里?
【复习】动词过去式的变化规则
1.在动词原形后加-ed,例如:work-worked
2.以不发音的字母e结尾的动词,去e加ed,例如:like-liked
3.以辅音字母加-y结尾的动词,先将y变为i,再加-ed,例如:study-studied
4.以重读闭音节结尾,而末尾只有一个复印字母的,双写辅音字母后,再加-ed,例如stop-stopped
【拓展】不规则动词的过去式
am--wasis--wasare--weredo--didsee-sawsay--saidgive--gaveget--gotgo--wentcome--camehave--hadeat--atetake--tookrun--ransing--sangput--putmake--maderead--readwrite--wrotedraw--drewdrink--drankswim--swamsit--sat
Part2:练习
一、写出下列单词的过去式。
is_________2.go_________3.cook_________4.read_________5.live_________6.clean_________7.sit_________8.study_________9.spend_________
二、用所给单词的适当形式填空。
We_________(enjoy)ourselvesatthepartylastnight.
_________you_________(go)totheGreatWalllastsu
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