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2021北京一六一中学分校初二(上)期中
语文
一、选择题
1.下列加点字读音有误的一项是()
A.颔首(hàn)粗鄙(bǐ)穹顶(qióng)不辍劳作(chuò)
B.杀戮(lù)挟着(jiá)诘责(jié)丑陋可憎(zèng)
C.两颊(jiá)溺死(nì)佃农(diàn)意趣盎然(àng)
jīyǎ
D.不逊(xùn)畸形()妯娌(zhóu)杳无消息()
2.下列没有错别字的一项是()
A.忙碌落弟横蛮油光可签
B.周济蒙昧禁固抑扬顿措
C.躁热拖辞慰勉筋疲力尽
D.荧光私塾沥青和颜悦色
3.下列加点成语使用有误的一项是()
A.历史告诉了我们一个无可置疑的事实:骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会鹤立鸡群。
B.改时,对那些称霸一方,为富不仁的乡绅土豪,根据人民的意愿,进行了狠狠地打击。
C.小明在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特点。
D.刚刚兴起跳交际舞的时候,我和姐姐极看不惯,不但自己不入“舞流”,而且还颇有微词。
4.对下面文段中所使用的修辞方法的作用,理解有误的是()
①春天的青岛之海,是美的。
②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄,当天真的燕子开始娇羞地呢喃,青岛之海,便以她耀眼的天姿国色,吸
引了纷至沓来的游人。
③在和煦春风的吹拂之中,大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集,无边无垠,一片蔚蓝。那天使般翔飞的海
鸥,是诗行;那蝶翅般竞发的船只,是诗行;那自由自在、缓缓涌动的波浪,是诗行;那于阳光下湛蓝的浪丛
辐射出的斑斓的光束,更是诗行……这一行行绝美的诗句,怎不令游人频频驻足,一咏三叹?
A.选文第②段中的“娇羞地呢喃”,运用拟人的修辞方法,形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞
B.作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”,生动地写出了在春风的吹拂下,蔚蓝色的大海广阔无边的
景象
C.作者反复运用“那…,是诗行”的句式,强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景
象带给人的美好感受
D.结尾“怎不令游人频频驻足,一咏三叹”一句,运用反问的修辞手法,表达了作者对春天里青岛之海的美的
1/8
强烈的赞叹之情
5.下列句子没有语病的一项是()
A.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
B.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
6.将句子填入横线处最恰当的是()
人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。如果说,“①”阐明的是命运共同体逻辑;“②”,则揭示了发展进
步的动力机制。正如习近平同志指出的,中国梦的实现,“③”,因为“④”。每个人的自由发展是一切人自由发
展的条件,个体梦想的实现,正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
①大河没水小河干②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民④人民是创造历史的动力。
A.②①③④B.②①④③C.①②④③
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