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浅谈开展课外阅读活动的策略
阅读是小学生获取知识的重要渠道，可以增长见识。养成良好的阅读习惯对于人的终身发展起到至关重要的作用。入如果仅靠课本上数量有限的几篇文章，是不能满足孩子们高涨的好奇心和求知欲的，是不能培育出视野开阔、知识丰富、富有想象力和创造力的新世纪人才的。那么，作为一名语文老师，该如何开展好课外阅读，培养孩子的阅读兴趣呢？我们必须深刻认识到小学阶段是培养孩子阅读兴趣的关键时期。然而，孩子的阅读状况究竟如何呢？
一、课外阅读的现状分析
作为农村学校来说，由于家庭、社会、学生素质等多方面的原因，导致阅读教学收效甚微。目前阅读教学主要存在以下问题：
（一）家长见识少，不重视阅读。
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